下圖是在顯微鏡下觀察到的葉片橫切面圖，請據(jù)圖回答：

（1）結構2中有____和____，它們都具有輸導作用。

（2）進行光合作用需要的二氧化碳是由[  ]____進入，它的開放和關閉是由____控制。

（3）組成3和4的細胞適合進行光合作用的特點是其內(nèi)具有____。

（1）導管篩管  （2）5   氣孔   保衛(wèi)細胞   （3）葉綠體

【解析】此題考查的是葉片的結構，難度中等。具有輸導作用的是導管和篩管；從圖形中可以看出，5是氣孔，植物的呼吸和水分的蒸發(fā)都是通過氣孔來完成的，氣孔的大小由保衛(wèi)細胞控制；3和4都是葉肉細胞，其內(nèi)含有大量的葉綠體，能夠進行光合作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是在顯微鏡下觀察到的葉片結構，請據(jù)圖回答：
精英家教網(wǎng)
（1）表皮由
 
和
 
組成，它們的細胞排列
 
．
（2）你看到的氣孔是
 
，它是由一對
 
構成，含有
 
，是氣體交換的“窗口”．
（3）
 
是葉片的主要部分，里面含有大量的
 
而使葉片呈現(xiàn)綠色．
（4）
 
是葉脈，具有
 
作用和
 
作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（5分）下圖是在顯微鏡下觀察到的葉片結構，請據(jù)圖回答：

（1）寫出圖中序號所示結構名稱：2______________  3______________
（2）葉與外界進行氣體交換的“窗口”是[6]_________，它由一對[   ]__________構成，與其開閉關系密切的物質(zhì)是___________________。

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年山東省夏津九年級第一學期期中教學質(zhì)量檢測生物試卷 題型：綜合題

（5分）下圖是在顯微鏡下觀察到的葉片結構，請據(jù)圖回答：

（1）寫出圖中序號所示結構名稱：2______________  3______________
（2）葉與外界進行氣體交換的“窗口”是[6]_________，它由一對[   ]__________構成，與其開閉關系密切的物質(zhì)是___________________。

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年遼寧省丹東市七年級上學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是在顯微鏡下觀察到的蛙的三種細胞，請據(jù)圖回答問題：

（1）這三種細胞所具有的共同結構是：         、           、          等 。

（2）這三種細胞與植物細胞相比，主要的不同之處是沒有     、       和    。

（3）植物細胞中的能量轉換器是：                               。

 

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