時(shí)間 | 咸菜中的亞硝酸鹽含量(mg/kg) | ||
1號(hào)壇 | 2號(hào)壇 | 3號(hào)壇 | |
封壇前 | 0.15 | 0.15 | 0.15 |
第4天 | 0.6 | 0.2 | 0.8 |
第8天 | 0.2 | 0.1 | 0.6 |
第12天 | 0.1 | 0.05 | 0.2 |
第16天 | 0.1 | 0.05 | 0.2 |
分析 通過了解泡菜在腌制過程中亞硝酸鹽含量變化及其高峰期出現(xiàn)的時(shí)間,以及泡菜在加熱煮熟狀態(tài)下亞硝酸鹽含量的變化,根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟及表中數(shù)據(jù)結(jié)合課本知識(shí)進(jìn)行分析歸納,實(shí)驗(yàn)過程中變量要唯一.
解答 解:(1)用于發(fā)酵泡菜的微生物是乳酸菌.
(2)該項(xiàng)研究中,若用一只壇,結(jié)論可能具有偶然性.取同樣處置的3只壇可以減少誤差,使結(jié)論更可靠.
(3)加水封壇的目的是:避免空氣中的氧氣進(jìn)入壇中,影響乳酸菌的發(fā)酵.
(4)改實(shí)驗(yàn)步驟②中加入壇中的食鹽水未經(jīng)煮沸殺菌;沒有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn);沒有接種乳酸菌
(5)根據(jù)表中數(shù)據(jù)及曲線圖可以看出:不同時(shí)期泡菜中的亞硝酸鹽含量不同,在研制后的第4天,亞硝酸鹽含量最高,在研制的第12天后,亞硝酸鹽達(dá)到最低值并基本保持不變.
故答案為:(1)乳酸菌
(2)減小誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.
(3)避免空氣中的氧氣進(jìn)入壇中,影響乳酸菌的發(fā)酵.
(4)步驟②中加入壇中的食鹽水未經(jīng)煮沸殺菌;沒有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn);沒有接種乳酸菌
(5)不同時(shí)期泡菜中的亞硝酸鹽含量不同,在研制后的第4天,亞硝酸鹽含量最高,在研制的第12天后,亞硝酸鹽達(dá)到最低值并基本保持不變.
點(diǎn)評(píng) 注意設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要有對(duì)照實(shí)驗(yàn).
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制作臨時(shí)裝片時(shí)要在載玻片的中央滴一滴清水 | |
B. | 下降顯微鏡的鏡筒時(shí),眼睛要注視物鏡 | |
C. | 刮取口腔上皮細(xì)胞時(shí),可以不用漱口 | |
D. | 用稀碘液染色時(shí),染色最深的是細(xì)胞質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 移栽植物要注意保護(hù)幼根和根毛 | B. | 根尖的分生區(qū)細(xì)胞能分裂 | ||
C. | 根的導(dǎo)管能運(yùn)輸有機(jī)物 | D. | 根尖的伸長(zhǎng)區(qū)能迅速伸長(zhǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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