3．下列與艾滋病患者接觸的方式中，能被感染艾滋病的是（　　）
A．與艾滋病患者握手
B．與艾滋病患者擁抱
C．與艾滋病患者共同進(jìn)餐
D．輸艾滋病患者或艾滋病病毒攜帶者的血液

分析 艾滋病全稱(chēng)為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類(lèi)缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康的傳染�。瓾IV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；但是，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂(lè)設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV．

解答 解：ABC、與艾滋病患者握手、擁抱、共同進(jìn)餐，都不是傳播艾滋病的途徑，都不會(huì)感染艾滋病．
D、患者的血中含有艾滋病的病原體，因此輸艾滋病患者或艾滋病病毒攜帶者的血液能感染艾滋�。�
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握艾滋病的傳播途徑．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省八年級(jí)上9.17周考生物試卷（解析版） 題型：填空題

將下列問(wèn)題答案的序號(hào)填寫(xiě)在相關(guān)問(wèn)題之后:

（1）渦蟲(chóng)比珊瑚蟲(chóng)高等之處: 。

（2）蛔蟲(chóng)比渦蟲(chóng)高等之處: 。

（3）蜥蜴比青蛙高等之處: 。

（4）家兔比家鴿高等之處: 。

①有口有肛門(mén)

②身體包括三個(gè)胚層

③胎生,哺乳

④生殖和發(fā)育脫離了水的限制

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列是人體消化食物時(shí)有關(guān)物質(zhì)的變化情況，它們?cè)谙^(guò)程中出現(xiàn)的先后次序是（　�。�
①蛋白質(zhì)的初步消化  ②甘油、脂肪酸的形成  ③麥芽糖的少量形成  ④脂肪的乳化．
A．③①④②B．①④②③C．①④③②D．③①②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．兩棲動(dòng)物是既能生活在水中，又能生活在陸地的動(dòng)物
B．兩棲動(dòng)物變態(tài)發(fā)育，幼體生活在水中，成體生活在陸地上
C．兩棲動(dòng)物的幼體和成體都能生活在水中和陸地上
D．兩棲動(dòng)物在水中用鰓呼吸，在陸地上用肺呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）若此圖表示人看到話(huà)梅分泌唾液的反射，則此反射的感受器位于眼球的[A]視網(wǎng)膜上，[B]代表的結(jié)構(gòu)是視神經(jīng)，[C]代表的結(jié)構(gòu)是大腦皮層的視覺(jué)中樞．
（2）若此圖表示人聽(tīng)到鈴聲走進(jìn)教室的反射，則此反射的感受器在耳結(jié)構(gòu)中的[A]耳蝸內(nèi)，[B]代表的結(jié)構(gòu)是位聽(tīng)神經(jīng)，[C]代表的結(jié)構(gòu)是大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞．
（3）若此圖表示手偶然碰到火立即縮手的反射，則此反射的神經(jīng)中樞位
于[C]脊髓 內(nèi)，〔D〕代表的結(jié)構(gòu)是傳出神經(jīng)，[E]代表的結(jié)構(gòu)是效應(yīng)器．
（4）在上述的反射弧結(jié)構(gòu)中，B、C、D、E所接受的刺激一般都是神經(jīng)沖動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．芽是由莖頂端的分生組織及葉原基和幼葉等器官所組成的，依照芽著生的位置、性質(zhì)、構(gòu)造和生理狀態(tài)等標(biāo)準(zhǔn)，可把芽分為各種類(lèi)型．按著生位置的不同，可以將芽分為（　�。�
①頂芽②葉芽③花芽④側(cè)芽⑤混合芽．
A．①②B．②③C．①④D．③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．秀麗隱桿線(xiàn)蟲(chóng)長(zhǎng)約1毫米，全身透明，容易繁殖，生活周期短，是人類(lèi)研究遺傳、發(fā)育和衰老等過(guò)程的重要實(shí)驗(yàn)動(dòng)物．秀麗隱桿線(xiàn)蟲(chóng)屬于（　�。�
A．腔腸動(dòng)物B．扁形動(dòng)物C．線(xiàn)形動(dòng)物D．環(huán)節(jié)動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在心房和心室之間、心室和動(dòng)脈之間都有瓣膜，保證血液怎樣流動(dòng)？（　�。�
A．心室→心房→動(dòng)脈B．心室→動(dòng)脈→靜脈C．心房→動(dòng)脈→心室D．心房→心室→動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．仔細(xì)觀(guān)察如圖圖示，回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）C類(lèi)和D類(lèi)相同之處是身體都由體節(jié)構(gòu)成；
（2）G類(lèi)是一類(lèi)特殊的動(dòng)物，皮膚除了具有保護(hù)作用之外還能輔助呼吸；
（3）J類(lèi)動(dòng)物體表有角質(zhì)鱗片能夠減少體內(nèi)水分散失，成為真正的陸生脊椎動(dòng)物．
（4）H類(lèi)大多能在空中飛翔，身體結(jié)構(gòu)中適于飛翔的外形特點(diǎn)有體表被覆羽毛、身體呈流線(xiàn)型或前肢變成翼．
（5）上述動(dòng)物中營(yíng)寄生生活的是E（填代號(hào)）
（6）C所代表的動(dòng)物類(lèi)群是動(dòng)物界中種類(lèi)最多、數(shù)量最大、分布最廣的．
（7）上述動(dòng)物中有口無(wú)肛門(mén)的有AB（填代號(hào)）．

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