3．關(guān)于食物中的能量，下面說(shuō)法正確的是（　�。�
A．不含能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，就不是身體必需的
B．食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都含有能量
C．越名貴的食物，含有的能量越多
D．測(cè)定食物中的能量可用燃燒的方法

分析 食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，能為人體提供能量的是糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)．

解答 解：A、能為人體提供能量的是糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)，水、無(wú)機(jī)鹽、維生素不能提供能量．不符合題意；
B、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素不能提供能量，但對(duì)人體都有重要的作用，不符合題意；
C、食物含有的能量的多少和是否名貴無(wú)關(guān)，不符合題意；
D、三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)分解所放出的熱量是不同的，我們一般用燃燒的方法來(lái)測(cè)定．符合題意．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及其作用，結(jié)合題意，靈活答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．人的性別決定與性染色體有關(guān)：則男性的性染色體表示方式是XY．女性的性染色體表示方式是XX．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．結(jié)締組織的作用是（　�。�
A．產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮B．進(jìn)行收縮和舒張
C．保護(hù)和分泌D．支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．最近有媒體報(bào)道，印度在居民區(qū)里發(fā)現(xiàn)了攜NDM-1耐藥基因的“超級(jí)細(xì)菌”．“超級(jí)細(xì)菌”指攜帶有NDM-1基因?qū)^大多數(shù)抗生素不再敏感的細(xì)菌．
（1）基因是控制 生物性狀的DNA片段；
（2）研究者指出，由于人類(lèi)濫用、誤用抗生素，使得各種“超級(jí)細(xì)菌”相繼誕生．抗菌藥物的合理使用和細(xì)菌耐藥問(wèn)題已成為全球嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題之一．根據(jù)達(dá)爾文的生物進(jìn)化論，“超級(jí)細(xì)菌”產(chǎn)生抗藥性是抗生素對(duì)細(xì)菌長(zhǎng)期選擇的結(jié)果．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．為幫助人們?cè)O(shè)計(jì)健康的飲食方案．營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類(lèi)，并提倡合理膳食，下圖是我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議居民一日三餐對(duì)各類(lèi)食物的攝取比例，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）我們每天攝取的食物中，V所占的比例最大，這是因?yàn)閂中所含的糖是人體最重要的供能物質(zhì)．
（2）處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多吃圖中Ⅱ、Ⅲ等食物，因?yàn)閺蘑蚝廷笾锌梢垣@得促進(jìn)其生長(zhǎng)發(fā)育、細(xì)胞修復(fù)更新所需要的蛋白質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．李大爺去年患上糖尿病，一年來(lái)主要依靠注射胰島素來(lái)維持血糖的穩(wěn)定，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）李大爺在進(jìn)行肌肉注射時(shí)，肌肉出現(xiàn)不自主地顫栗，而后感覺(jué)到疼痛．“顫栗”是一種反射活動(dòng)，完成該過(guò)程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)--反射弧見(jiàn)圖1．

①結(jié)構(gòu)a在反射弧中的名稱(chēng)及功能依次是感受器、接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；
②李大爺?shù)耐从X(jué)是在大腦皮層產(chǎn)生的，這說(shuō)明脊髓具有傳導(dǎo)功能；
③若B處受到損傷，刺激A處，b無(wú)反應(yīng)；刺激c處，b有反應(yīng)．說(shuō)明神經(jīng)d的功能是傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)．
（2）完成一個(gè)反射活動(dòng)，除了要有反射弧完整的五部分，還要有傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)．
（3）胰島素是一種蛋白質(zhì)類(lèi)激素，它的主要作用是調(diào)節(jié)糖代謝．如圖2為李大爺和正常人進(jìn)食后血糖含量變化的曲線(xiàn)．
①曲線(xiàn)甲表示的是李大爺注射胰島素之前的血糖變化．
②如果在李大爺進(jìn)食1小時(shí)后，給他注射適量的胰島素，請(qǐng)?jiān)趫D中繪出其血糖變化的曲線(xiàn)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖為人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A代表右心房（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）；
（2）如圖所示四條血管中含動(dòng)脈血的有肺動(dòng)脈和主動(dòng)脈（寫(xiě)出其中一條即可）；
（3）若由靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是A→C→B→D（用字母和箭頭表示）；
（4）②所代表的氣體是氧氣，它能進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)，是靠氣體擴(kuò)散來(lái)實(shí)現(xiàn)的；
（5）若E處代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管，經(jīng)過(guò)此處后，血液變?yōu)殪o脈血；
（6）根據(jù)循環(huán)途徑的不同，可以把血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．變綠池水中的生物全是藻類(lèi)植物
B．變綠池水中的藻類(lèi)植物都是能自由運(yùn)動(dòng)的
C．變綠池水中的藻類(lèi)植物種類(lèi)很多，形態(tài)各異
D．變綠池水中的藻類(lèi)植物都是十分微小的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，字母a～f代表某些物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）淀粉在小腸中被消化成物質(zhì)a葡萄糖后進(jìn)入血液的過(guò)程叫吸收．
（2）a在血液中由血漿運(yùn)輸，并最終到達(dá)組織細(xì)胞．
（3）在組織細(xì)胞內(nèi)，a在b中的氧氣 （氣體）的作用下被分解釋放出能量．
（4）正常情況下，d、e、f三者中d、e含有a．
（5）e回到血液循環(huán)系統(tǒng)的生理過(guò)程叫重吸收．

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