20．下列屬于生物的是（　　）
A．電腦里的木馬病毒B．會長高的石筍
C．田里的棉花D．飾品店的珊瑚

分析 生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：ABD、電腦里的木馬病毒、石筍、珊瑚等，不具有生物的特征，不屬于生物；
C、田里的棉花，具有生物的特征，屬于生物．
故選：C．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．為實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展，綠色消費(fèi)逐漸興起．你認(rèn)為下列行為中，不符合綠色消費(fèi)要求的是（　�。�
A．郊游時，自備涼開水，少購買包裝飲料
B．將舊掛歷和書籍收集起來捐給貧困山區(qū)的學(xué)生
C．將使用后的廢電池集中起來，統(tǒng)一處理
D．為追求時尚互相攀比，經(jīng)常更換書包、鉛筆盒和筆等

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．學(xué)校要移栽幾棵苗木，你建議最好選擇在哪種天氣進(jìn)行；這樣做主要是為了降低（　�。�
A．晴天、呼吸作用B．炎熱的天氣、光合作用
C．陰天、蒸騰作用D．大風(fēng)天氣、吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．小楓用顯微鏡觀察一個寫有字母的玻片，如圖是低倍鏡下觀察到的物象，小楓想把字母移到視野中央，應(yīng)將玻片往（　�。┓较蛞苿樱�
A．左下方B．左上方C．右下方D．右上方

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．人類進(jìn)化發(fā)展的大致歷程是（　�。�
A．南方古猿→直立人→能人→智人B．南方古猿→能人→直立人→智人
C．南方古猿→能人→智人→直立人D．南方古猿→直立人→智人→能人

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．森林在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面發(fā)揮重要作用．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．由根從土壤中吸收的水分絕大部分用于（　　）
A．植物的開花B．植物的結(jié)果C．植物的呼吸作用D．植物蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．青少年要注意坐、立、行的姿勢，避免骨骼變形，因為此階段骨中有機(jī)物含量（　�。�
A．小于$\frac{1}{3}$B．小于$\frac{2}{3}$C．大于$\frac{1}{3}$D．大于$\frac{2}{3}$

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)流程圖，有錯誤的一組為（　�。�
A．擦→滴→撕→展→蓋→染（洋蔥表皮細(xì)胞裝片的制作）
B．細(xì)胞核分裂→細(xì)胞質(zhì)分裂→形成新的細(xì)胞膜（動物細(xì)胞分裂）
C．細(xì)胞→組織→器官→植物體（植物體由微觀到宏觀的結(jié)構(gòu)層次）
D．子房→果實、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→種子（果實和種子的形成過程）

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同步練習(xí)冊答案