分析 對不同生物種類的形態(tài)結(jié)構(gòu)進行比較,可以推斷它們之間的親緣關(guān)系.比較是指根據(jù)一定的標準,把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對照,確定它們的相同和不同之處.通過對各個事物特征的比較,可以把握事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,認識事物的本質(zhì).
解答 解:比較法是生物學中常用的研究方法,它是根據(jù)一定的標準,把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對照,確定它們的相同和不同之處,通過比較可以認識事物的本質(zhì).
故答案為:比較法;標準;對照
點評 解此題的關(guān)鍵是理解比較的概念,只有理解了概念,才可能應用該方法學習、研究生物學.
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生存下來的生物都是對環(huán)境適應的 | |
B. | 自然界中生物不斷進行著生存競爭 | |
C. | 具有有利變異的個體容易生存下來 | |
D. | 生物的變異都是朝生物有利的方向產(chǎn)生的 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從水生到陸生 | B. | 從自養(yǎng)到異養(yǎng) | C. | 從厭氧到需氧 | D. | 從無性到有性 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體呈輻射對稱、有口無肛門 | B. | 身體呈兩側(cè)對稱、有口無肛門 | ||
C. | 身體呈圓柱形、有口無肛門 | D. | 身體呈圓筒形、身體分節(jié) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com