【題目】下列各組器官中,均屬于男性生殖系統(tǒng)的是( )

A. 卵巢、輸卵管、子宮、陰道、陰囊;

B. 睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰莖、陰囊;

C. 睪丸、附睪、精囊腺、陰莖、膀胱;

D. 睪丸、附睪、輸精管、陰莖、尿道、陰囊。

【答案】B

【解析】男性的生殖系統(tǒng)主要由睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰莖、陰囊等構(gòu)成,每一部分各具有一定的生理功能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為測定生物體內(nèi)細(xì)胞色素C的氨基酸序列差異比較,有關(guān)說法正確的是

A. 這是生物進(jìn)化在比較解剖學(xué)方面的證據(jù)

B. 該序列比化石更能直接表示出生物之間的親緣關(guān)系

C. 響尾蛇與人之間親緣關(guān)系比與猴之間親緣關(guān)系遠(yuǎn)

D. 人與猴親緣關(guān)系最近

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A. 腎小管 B. 腎小囊 C. 腎單位 D. 腎靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】由內(nèi)分泌腺分泌的,含量少,對身體發(fā)育和生殖等生命活動起重要作用的物質(zhì)是

A. 無機鹽 B. 維生索 C. 激素 D. 消化液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)做一件事未成功時,找適當(dāng)?shù)睦碛砂参孔约,可以減少內(nèi)心的失望.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】是人體部分生理活動示意圖,①②③表示人體不同的系統(tǒng)。請據(jù)圖回答問題:

(1)①的主要器官是 ,氧氣通過①進(jìn)入血液后,被組織細(xì)胞利用之前至少經(jīng)過心臟 次。

(2)葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)通過②進(jìn)入血液的過程稱為 ;血液流經(jīng)③腎臟后,血液中尿素含量 (填“增加”/“減少”)。

(3)圖中的“?”應(yīng)填寫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗圖。A瓶和B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì):接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答:

(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是 _____瓶,而將瓶頸打斷后,不久肉湯也變質(zhì),原因是 _____________________________________。

(2)題中所述操作過程,實際上可以把它看成前后兩個實驗。這兩個實驗所控制的變量都是 ________________________________ 。

(3)巴斯德根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)提出了保存酒和牛奶的_________法,為當(dāng)時法國的葡萄酒和牛奶的生產(chǎn)解決了重大難題。

(4)巴斯德在進(jìn)行上述實驗之前就知道:一些當(dāng)時很著名的科學(xué)家已認(rèn)定細(xì)菌是自然發(fā)生的。但他還是設(shè)計了這一巧妙的實驗,得出了與這些科學(xué)家完全不同的認(rèn)識。由此,你對科學(xué)發(fā)現(xiàn)最重要的認(rèn)識是__________________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為女性生殖系統(tǒng)及排卵、受精和開始懷孕的過程示意圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)圖中(一)表示卵細(xì)胞成熟后,由[ ] ____ 排出,關(guān)進(jìn)入輸卵管。

(2)圖中(二)表示 ____ 進(jìn)入 ____ ,完成受精過程,形成 ____ 。

(3)受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,圖[ ] ____ 表示胚泡形成。

(4)胚泡緩慢移動到 ____ 中,最終植入[ ] ____ ,這就是懷孕。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】感覺得靈敏度取決于__________在皮膚上分布的多少。

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同步練習(xí)冊答案