A. | 城市生態(tài)系統(tǒng) | B. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | C. | 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) | D. | 淡水生態(tài)系統(tǒng) |
分析 在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類(lèi)和數(shù)量越多,生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),生物的種類(lèi)和數(shù)量越少,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越差.
解答 解:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對(duì)的穩(wěn)定狀態(tài),是因?yàn)樗旧砭哂幸欢ǖ恼{(diào)節(jié)能力.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有大有小,這主要取決于它自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越大.反之,生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類(lèi)越少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越。x項(xiàng)中的森林生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)植物種類(lèi)繁多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就最強(qiáng),能夠長(zhǎng)期處在比較穩(wěn)定的狀態(tài).
故選:B
點(diǎn)評(píng) 生態(tài)系統(tǒng)生物的數(shù)量和種類(lèi)越多,自我調(diào)節(jié)越強(qiáng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 44條常染色體+XY性染色體 | B. | 44條常染色體+XX性染色體 | ||
C. | 22條常染色體+XY性染色體 | D. | 22條常染色體+Y(或X)性染色體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 便于觀察鼠婦活動(dòng) | |
B. | 創(chuàng)設(shè)一半陰暗、一半有光環(huán)境作為實(shí)驗(yàn)對(duì)照條件 | |
C. | 避免光的直射影響實(shí)驗(yàn)效果 | |
D. | 有利于鼠婦在培養(yǎng)皿中活動(dòng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
生物 標(biāo)本 | 海帶 | 松 | 滿江紅 | 地錢(qián) | 蚯蚓 | 螃蟹 | 魚(yú) | 人 |
標(biāo)簽 | A | D | C | B | I | K | L | P |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高溫、潮濕 | B. | 低溫、潮濕 | C. | 高溫、干燥 | D. | 低溫 干燥 |
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