下列生物中,為單細(xì)胞生物且細(xì)胞內(nèi)沒有成形細(xì)胞核的是( )

A.霉菌 B.酵母菌 C.細(xì)菌 D.病毒

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長沙市雨花區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A.所有的物質(zhì)都能穿過細(xì)胞膜

B.細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體

C.細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的

D.細(xì)胞中的物質(zhì)分有機(jī)物和無機(jī)鹽兩大類

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市灤縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是( )

A.細(xì)胞→組織→器官→植物體 B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體

C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體 D.細(xì)胞→器官→組織→植物體

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市競秀區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是與人類生活關(guān)系密切的五種生物,請據(jù)圖分析回答:

(1)A與C在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上相比,最主要的不同是A沒有成行的細(xì)胞核,只有[3]

(2)若以生殖方式為分類標(biāo)準(zhǔn),圖中B、C、D可劃分為一類,因為它們可以通過產(chǎn)生類似于圖D中代碼 所示結(jié)構(gòu)來繁殖后代.

(3)新鮮的桔子腐爛變質(zhì)主要是由圖中的[B] 引起的.若想使桔子等水果保存較長的時間不腐爛,比較好的方法是

(4)從結(jié)構(gòu)上看,E與前四種生物相比,不同之處是E沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的 構(gòu)成,按寄主不同進(jìn)行分類,E是細(xì)菌病毒,又叫

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市競秀區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

吃剩的飯菜放在冰箱內(nèi)不容易腐敗變質(zhì)的主要原因是冰箱內(nèi)( )

A.溫度低,細(xì)菌繁殖速度慢 B.溫度低,把細(xì)菌都凍死了

C.沒有空氣,細(xì)菌無法繁殖 D.溫度低,營養(yǎng)物質(zhì)分解慢

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市競秀區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中的箭頭表示不同物質(zhì)的運動方向,其中a、b可通過氣孔進(jìn)出葉片,c、d可通過葉柄進(jìn)出葉片.下列判斷正確的是( )

A.在光照下,葉片進(jìn)行光合作用時,c通過導(dǎo)管運輸,d通過篩管運輸

B.在黑夜里,葉片進(jìn)行呼吸作用時,a表示氧氣,d表示二氧化碳

C.在光照下,葉片進(jìn)行蒸騰作用時,c和d都表示水

D.在光照下,葉片進(jìn)行光合作用時,a表示二氧化碳,b表示有機(jī)物

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市競秀區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)將甲、乙兩盆相同的天竺葵放在陽臺上,甲盆每天大量澆水,乙盆4~5天澆水一次.一段時間后,甲盆天竺葵開始發(fā)黃落葉,而乙盆生長正常.造成該現(xiàn)象最可能的原因是( )

A.影響了蒸騰作用,造成葉片受傷

B.造成土壤缺氧,影響天竺葵的呼吸作用

C.造成土壤缺少二氧化碳,影響天竺葵的光合作用

D.造成土壤中礦物質(zhì)缺乏,影響葉的生長

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市競秀區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項中,在適宜的外界條件下能夠萌發(fā)的種子是( )

A.收獲不久的小麥種子 B.煮熟的小麥種子

C.去掉胚乳的小麥種子 D.被蟲子蛀了的小麥種子

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西玉林市博白縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不是與鳥類飛翔生活有直接關(guān)系的特征( )

A.龍骨突上有發(fā)達(dá)的肌肉

B.體溫恒定、通過產(chǎn)卵繁殖后代

C.身體呈流線型,體表被覆羽毛

D.長骨中空,充滿空氣

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同步練習(xí)冊答案