分析 圖式結(jié)構(gòu)名稱分別是1細(xì)胞質(zhì)2細(xì)胞核3葉綠體4細(xì)胞壁5細(xì)胞膜6線粒體
解答 解:(1)細(xì)胞膜除具有保護細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)外,還能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出.對物質(zhì)具有選擇透過性,對細(xì)胞有用的物質(zhì)可以進(jìn)入,而對細(xì)胞有害的物質(zhì)則不能進(jìn)入.
(2)遺傳物質(zhì)存在于[2]細(xì)胞核內(nèi).
(3)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體,葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲存在它所制造的有機物中;線粒體能將細(xì)胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用.因此線粒體存在于植物體的任何部位的活細(xì)胞中,而葉綠體只存在于植物體的綠色部位.即小麥根尖的細(xì)胞中只有線粒體,沒有葉綠體
故答案為:(1)5;細(xì)胞膜
(2)2;細(xì)胞核
(3)3;葉綠體;6;線粒體
點評 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點,是中考的熱點,經(jīng)常以讀圖填圖的形式考查,要求學(xué)生熟記.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 顯微鏡 | B. | 放大鏡 | C. | 望遠(yuǎn)鏡 | D. | 平面鏡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人工輔助授粉能夠更好地控制花粉的種類和數(shù)量 | |
B. | 人工輔助授粉可以彌補自然傳粉的不足 | |
C. | 人工輔助授粉在雜交試驗和育種過程中有重要作用 | |
D. | 人工輔助授粉是自花傳粉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲→乙→丙→丁 | B. | 甲→丙→乙→丁 | C. | 丙→乙→丁→甲 | D. | 丁→丙→乙→甲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 營養(yǎng)生殖 | B. | 分裂生殖 | C. | 出芽生殖 | D. | 孢子生殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為了提高移栽成活率,最好在光照強的條件下移栽 | |
B. | 移栽時帶個土坨保護幼根 | |
C. | 去掉部分枝葉后移栽,避免蒸騰作用過強 | |
D. | 在春秋季節(jié)時移栽易成活 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的形態(tài)結(jié)構(gòu) | B. | 生物的生活環(huán)境 | C. | 生物的用途 | D. | 其他方法 |
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