A. | 受精卵 受精卵 | B. | 蝌蚪 種子 | C. | 蝌蚪 花粉粒 | D. | 受精卵 種子 |
分析 一般地說,動(dòng)植物體的生長發(fā)育是從一個(gè)受精卵開始的.受精卵經(jīng)過細(xì)胞的分裂、分化,形成組織、器官,進(jìn)而形成植物體.動(dòng)物體再由器官形成系統(tǒng),進(jìn)而形成動(dòng)物體.據(jù)此解答.
解答 解:青蛙是有性生殖,繁殖季節(jié),雌雄蛙抱對,雌蛙向水中排卵,雄蛙向水排出精子,精子與卵細(xì)胞在水中完成受精,形成受精卵,受精卵發(fā)育成蝌蚪,再由蝌蚪發(fā)育成成蛙的;
大豆是被子植物,在開花、傳粉、受精結(jié)束后,雌蕊中的受精卵發(fā)育成胚,胚是新植物體的幼體.因此青蛙、大豆的個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵.
故選:A.
點(diǎn)評 熟知各類生物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 粗準(zhǔn)焦螺旋 | B. | 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 | C. | 反光鏡 | D. | 轉(zhuǎn)換器 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “試管嬰兒”就是在試管內(nèi)發(fā)育的 | |
B. | “試管嬰兒”不需要卵細(xì)胞和精子結(jié)合 | |
C. | “試管嬰兒”技術(shù)是解決男女不孕的一項(xiàng)有效措施 | |
D. | “試管嬰兒”一定需要母親產(chǎn)生卵細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 通過過程①不會(huì)增加大氣中的二氧化碳 | |
B. | 參與過程②的生物主要指綠色植物等生產(chǎn)者 | |
C. | 人類減少對③的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要措施 | |
D. | “溫室效應(yīng)”加劇不會(huì)對全球氣候產(chǎn)生任何影響 |
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