Question

2．蚊子的幼蟲生活需要空氣，我們準(zhǔn)備了兩個(gè)燒杯，盛相同的水，取大小與數(shù)量相同的蚊子幼蟲，分別放入兩個(gè)燒杯內(nèi)，且放置于相同的環(huán)境下，其中甲燒杯中有一鐵絲網(wǎng)，使得燒杯內(nèi)的蚊子幼蟲無法靠近水面，而乙燒杯不加鐵絲網(wǎng)．試回答下列問題：
（1）甲燒杯加鐵絲網(wǎng)的目的何在？
（2）哪一個(gè)燒杯的蚊子幼蟲的活動(dòng)減退甚至死亡？

Answer 1

分析 生物學(xué)的科學(xué)探究過程大致包括以下六個(gè)環(huán)節(jié)：提出問題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→表達(dá)交流．能夠提出有研究價(jià)值的問題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)，是探究成功的前提，制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究
計(jì)劃，是探究成功的關(guān)鍵．探究計(jì)劃包括方法和步驟，以及所需要的材料、用具等．

解答 解：（1）甲組加鐵絲網(wǎng)目的：讓蚊子的幼蟲無法靠近水面獲得空氣．
（2）甲燒杯中蚊子的幼蟲死亡，原因是甲中蚊子的幼蟲被鐵絲網(wǎng)阻擋無法靠近水面獲得空氣，缺氧窒息．
故答案為：（1）讓蚊子的幼蟲無法靠近水面獲得空氣；
（2）甲燒杯

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是確定、控制實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．