目前我國(guó)各地采用的垃圾處理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被細(xì)菌等微生物降解，但如果我們用塑料袋把垃圾包起來(lái)，不僅延緩了垃圾消失時(shí)間，而且造成不可挽救的危害，這是“垃圾袋裝化”最大弊病，據(jù)此回答：
(1)垃圾在土中降解時(shí)，細(xì)菌等微生物的作用是       ，它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中屬       
(2)“垃圾袋裝化”最大弊端是對(duì)環(huán)境造成       污染，其原因是       ；
(3)世界上先進(jìn)垃圾處理辦法是將垃圾分類，再用不同方法處理，你認(rèn)為好處有哪此？
(1)將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，分解者
(2)土壤，它不易被土壤中的分解者分解
(3)①減少對(duì)環(huán)境的污染，②有利于對(duì)廢物再生回收。
(1)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．
(2) 塑料袋不易被微生物分解，造成土壤污染。
(3)對(duì)城市垃圾，進(jìn)行分類及無(wú)害處理，對(duì)可利用的資源再利用． 可化害為利，變廢為寶，防止環(huán)境污染，造福人類．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(6分) 黃河三角洲國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)有大片的蘆葦?shù)亍V闊的淺灘，為鳥(niǎo)類提供了大量的水草、谷物等食物。保護(hù)區(qū)內(nèi)鳥(niǎo)類達(dá)280多種，其中，屬國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)的有丹頂鶴、白鸛等9種。分析資料回答問(wèn)題:
（1）資料中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是         ，屬于消費(fèi)者的是             。（各舉一例）
（2）從結(jié)構(gòu)層次上看，丹頂鶴比蘆葦多了         。
（3）丹頂鶴與白鸛都用肺呼吸，并且用        輔助呼吸，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與其飛行生活相適應(yīng)的。
（4）請(qǐng)寫(xiě)出一條與丹頂鶴有關(guān)的食物鏈                                 。
（5）保護(hù)生物的多樣性最為有效的措施就是建立                             。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

(6分)春雨綿綿，潤(rùn)物無(wú)聲。然而有一種雨水，卻被人們稱作“天堂的眼淚”、 “看不見(jiàn)的殺手”，對(duì)生態(tài)環(huán)境具有很強(qiáng)的破壞力。這樣的雨水叫做酸雨。酸雨是由于人為排放的二氧化硫等進(jìn)入大氣后，在水的凝集過(guò)程中形成硫酸等酸性物質(zhì)造成的。酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?某生物興趣小組就這一問(wèn)題進(jìn)行了探究，以下是他們進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)：
①在一個(gè)花盆里播30粒小麥種子，等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)。
②向醋酸中加入清水，配制成“模擬酸雨”。
③向花盆里的小麥幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。④持續(xù)一段時(shí)間后，花盆中小麥幼苗葉片變黃直至全部死亡。
請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：
（1）此實(shí)驗(yàn)中，他們作出的假設(shè)是什么?
____________________________________________________________。
(2) 他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)你幫助改進(jìn)完善
________________________________________________________________。
(3) 根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是___________________________________________________________。
(4) 有人認(rèn)為只要用1粒小麥種子做實(shí)驗(yàn)就行了，你認(rèn)為是否合理，并簡(jiǎn)述你的理由________________________________________________________________。
(5) 為了減少酸雨的形成，我們應(yīng)該怎么做？（答出2條即可,每條一分）
_________________________________________________________________.
_________________________________________________________________.

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

保護(hù)好野生動(dòng)物資源，就是保護(hù)人類自己。                    （　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

(2011蘇州)34．溫家寶總理在第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議上所作的《政府工作報(bào)告》中明確指出要“進(jìn)一步推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)”。下列行為與舉措中，有利于保護(hù)和恢復(fù)我國(guó)西北地區(qū)生態(tài)環(huán)境的是
A．大力開(kāi)墾荒地，發(fā)展農(nóng)業(yè)B．進(jìn)一步發(fā)展畜牧業(yè)
C．退耕還林、還草D．進(jìn)一步加大城市化建設(shè)力度

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)前世界上日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題主要源于：
A．溫室效應(yīng)B．環(huán)境污染C．臭氧層被破壞 D．人類對(duì)環(huán)境的污染和破壞

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)是生物多樣性最豐富的國(guó)家之一，有某種植物故鄉(xiāng)之稱，這種植物是
A．裸子植物B．被子植物C．苔蘚植物D．蕨類植物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）2011年5月13日，國(guó)家海洋局發(fā)布了《2010年中國(guó)海洋環(huán)境狀況公報(bào)》。公報(bào)顯示，我國(guó)海洋環(huán)境總體狀況良好，但局部海域污染嚴(yán)重，環(huán)境惡化趨勢(shì)沒(méi)有得到根本遏制。我縣有豐富的海洋資源，要大力發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)，必須保護(hù)好海洋環(huán)境，這樣才能實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
（1）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你所知道的造成局部海域污染的原因。
（2）為了保護(hù)我縣的海洋環(huán)境，請(qǐng)你提出一條合理化建議。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

閱讀材料回答問(wèn)題（共5分）
2010年8月9日，“中國(guó)橫渡第一人”張健經(jīng)過(guò)36小時(shí)奮戰(zhàn)，不間斷游完了69公里的泳程，成功橫渡興凱湖，完成了人類不間斷暢游最長(zhǎng)淡水湖的挑戰(zhàn)。興凱湖是著名的濕地生態(tài)系統(tǒng)，湖中生有大量的魚(yú)、蝦等生物，是人們旅游度假的好去處。
(1)濕地具有             和蓄洪抗旱的作用。
(2)保護(hù)生物多樣性最有效的措施是                  。
(3)若當(dāng)?shù)厮Y源受到嚴(yán)重污染，湖中的魚(yú)蝦等生物大量死亡，生態(tài)平衡會(huì)受到嚴(yán)重影響，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是                。
(4)張健能成功橫渡，這與他強(qiáng)健的體魄、發(fā)達(dá)的肌肉有關(guān)，請(qǐng)問(wèn)骨骼肌的組成是（   ）
A．骨骼和肌肉B．肌腱和肌腹C．關(guān)節(jié)和肌肉D．骨和肌肉
(5)興凱湖大白魚(yú)的運(yùn)動(dòng)器官是       　 。

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