【題目】下圖是真菌、細(xì)菌及動(dòng)物在物質(zhì)循環(huán)中的作用，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的①過(guò)程代表的生理活動(dòng)是_____________；②過(guò)程代表的生理活動(dòng)是____________。

（2）③過(guò)程依靠分解動(dòng)物、植物等的遺體來(lái)獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)方式叫做_______，它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的角色是_____________。

【答案】呼吸作用 光合作用 腐生 分解者

【解析】

此題一是考查識(shí)圖作答能力；二是考查真菌、細(xì)菌及動(dòng)物在物質(zhì)循環(huán)中的作用。

（1）植物動(dòng)物通過(guò)①過(guò)程釋放二氧化碳，因此①表示植物、動(dòng)物的呼吸作用，植物通過(guò)②過(guò)程吸收空氣中的二氧化碳，因此②表示植物的光合作用。

（2）③過(guò)程依靠分解動(dòng)物、植物等的遺體來(lái)獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)方式叫腐生，它們能將殘枝、敗葉、尸體、糞便等分解成水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳，因此在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是分解者，其主要作用是將動(dòng)植物遺體遺物中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí)，圖中【B】的數(shù)目會(huì)顯著增加

B．當(dāng)圖中【C】的數(shù)量過(guò)少時(shí)，會(huì)造成貧血

C．擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是【D】

D．血細(xì)胞中數(shù)量最多的是【A】

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為小明同學(xué)用兩片長(zhǎng)方形的木板[1]、[2]和兩條松緊帶[3]、[4]及一顆螺絲[5]制作的肌肉牽拉骨的運(yùn)動(dòng)模型，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖中[1][2][5]合起來(lái)代表的是 。[3]、[4]代表的是 。

（2）據(jù)圖中虛線箭頭判斷，此時(shí)[4]應(yīng)處于 狀態(tài)。

（3）從模型可以看出，人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，要靠肌肉收縮，牽拉著 ，繞著 活動(dòng)完成動(dòng)作。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圖中過(guò)程1表示的是細(xì)胞的_____過(guò)程，其結(jié)果使得細(xì)胞數(shù)目增加．圖中過(guò)程2表示的是細(xì)胞_____的過(guò)程，其結(jié)果是形成了_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】今年我市街道兩邊栽了很多漂亮的銀杏樹(shù)，一些樹(shù)正在打針輸液（如圖）。下列相關(guān)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 給大樹(shù)施肥的輸液液體主要成分是水分、有機(jī)物

B. 施肥“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到樹(shù)莖的輸導(dǎo)組織中

C. 新移栽樹(shù)樹(shù)干補(bǔ)水可以保持樹(shù)干的水分，能促進(jìn)根系萌發(fā)新根

D. 是樹(shù)木移栽后養(yǎng)護(hù)、施肥和防治病蟲(chóng)害的常見(jiàn)方法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)組成的敘述中，不正確的是（ ）

A. 中樞神經(jīng)系統(tǒng)是由小腦和脊髓組成

B. 神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫做神經(jīng)末梢

C. 神經(jīng)集結(jié)成束，外面包有膜，就構(gòu)成了神經(jīng)纖維

D. 各個(gè)神經(jīng)元的突起末端都與多個(gè)神經(jīng)元的突起相連接

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中，有很多動(dòng)物被稱為“魚(yú)”。下列哪種是真正的魚(yú)類

A．章魚(yú) B．鯽魚(yú) C．鱷魚(yú) D．娃娃魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期——青春期。如圖是人體腦部和生殖器官與全身相對(duì)生長(zhǎng)速率的比較曲線圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 曲線①表示腦部生長(zhǎng)，②表示生殖器官生長(zhǎng)

B. 青春期是腦發(fā)育的黃金時(shí)期

C. 生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

D. 身高和體重迅速增長(zhǎng)，是青春期形態(tài)發(fā)育的一個(gè)顯著特點(diǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是梨花梨樹(shù)，枝條和枝芽結(jié)構(gòu)示意圖請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在圖一所示的結(jié)構(gòu)中，最主要的部分是標(biāo)號(hào)_____________。為提高坐果率，梨農(nóng)會(huì)采集香水梨等相近品種的花粉來(lái)授粉，這種傳粉類型屬于_____________。

（2）圖二中的B是由圖一中[]___________的發(fā)育來(lái)的。

（3）圖二E處是果農(nóng)改良果樹(shù)品種進(jìn)行嫁接的痕跡，嫁接成功的關(guān)鍵技術(shù)是__________。

（4）圖二中的A是由圖三中的[]_____發(fā)育來(lái)的。圖三中的c將來(lái)發(fā)育成___________。

（5）果農(nóng)為了增加果實(shí)的重量，常采用“環(huán)剝”技術(shù)（如圖二C處將莖剝?nèi)捈s一厘米，深至形成層的一圈樹(shù)皮）這樣做的道理是__________。

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