16．觀察微小物體或物體上的微小特征，可以借助放大鏡、（　�。┑葍x器．
A．望遠(yuǎn)鏡B．顯微鏡C．平面鏡D．凹面鏡

分析 觀察是科學(xué)探究的一種基本方法．科學(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等放大儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時(shí)還需要測(cè)量．科學(xué)的觀察要有明確的目的；觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是，并及時(shí)記錄下來(lái)；要有計(jì)劃、要耐心；要積極思考，及時(shí)記錄；要交流看法、進(jìn)行討論．

解答 解：觀察可以借助一定的工具如放大鏡、顯微鏡等放大儀器．對(duì)于遠(yuǎn)方的物體可以結(jié)合望遠(yuǎn)鏡觀察．反光鏡包括平面鏡和凹面鏡，具有反射光線的作用，沒(méi)有放大功能．可見(jiàn)B符合題意．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 科學(xué)探究通常開(kāi)始于觀察．視覺(jué)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)誤差，精確的觀察需要一定的工具．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．在甲、乙、丙三個(gè)培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量（各100粒）的飽滿的綠豆種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)．?dāng)?shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如下表．
裝置甲乙丙
溫度23℃零下23℃23℃
棉花干濕狀態(tài)潮濕潮濕干燥
數(shù)日后種子
萌發(fā)情況		發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽
92801000100
（1）甲和乙進(jìn)行對(duì)照是探究溫度對(duì)種子的影響；
（2）此實(shí)驗(yàn)證明種子萌發(fā)需要適宜的溫度和一定的水分；
（3）甲組中有8粒種子沒(méi)有萌發(fā)，如果是自身?xiàng)l件出了問(wèn)題，可能是還處于休眠期的，還可能種子儲(chǔ)存時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，胚已經(jīng)死亡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氧氣是光合作用的一種產(chǎn)物B．淀粉是光合作用的一種產(chǎn)物
C．光合作用的惟一原料是二氧化碳D．光合作用需要在光下才能進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于排泄，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．排泄是通過(guò)泌尿系統(tǒng)來(lái)完成的
B．排泄是排出體內(nèi)的食物殘?jiān)?/td>
C．排泄是排出體內(nèi)多余的水分和無(wú)機(jī)鹽等代謝終產(chǎn)物
D．排泄是通過(guò)皮膚將代謝終產(chǎn)物排出體外的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)綠色開(kāi)花植物受精以后花的各部分發(fā)育形成的結(jié)構(gòu)中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．子房→果皮B．胚珠→種子C．受精極核→胚乳D．受精卵→胚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．海爾蒙特通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明柳樹(shù)的生長(zhǎng)需要（　�。�
A．陽(yáng)光B．無(wú)機(jī)鹽C．水D．空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．把下列作物種子放在白紙上用力擠壓，在白紙上留下“油斑”最明顯的是（　�。�
A．小麥B．芝麻C．水稻D．玉米

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．長(zhǎng)沙市的市樹(shù)是香樟，香樟屬于生態(tài)系統(tǒng)中的（　�。�
A．非生物部分B．生產(chǎn)者C．消費(fèi)者D．分解者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．指出你所生活的環(huán)境中存在的兩種環(huán)境污染現(xiàn)象：水污染、大氣污染．針對(duì)上述現(xiàn)象提出你的改進(jìn)建議：步行；工業(yè)廢水和廢氣經(jīng)過(guò)處理排放．．

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同步練習(xí)冊(cè)答案