【題目】根據(jù)學(xué)過青蛙和蜥蜴的有關(guān)知識(shí),回答問題:
(1)青蛙皮膚_____,能分泌粘液。蜥蜴皮膚干燥,表面覆蓋角質(zhì)的_____,既可以保護(hù)身體又能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)。
(2)蜥蜴將受精卵產(chǎn)在陸地上,卵表面有堅(jiān)韌的_____保護(hù)。
【答案】裸露 鱗片 卵殼
【解析】
青蛙屬于兩棲動(dòng)物,兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。爬行動(dòng)物的特征:體表覆蓋干燥角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會(huì)隨外界的溫度變化而變化,心臟只有三個(gè)腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生。青蛙的幼體--蝌蚪用鰓呼吸;青蛙的生殖特點(diǎn)是體外受精、卵生。蜥蜴的生長發(fā)育擺脫了水的限制,受精卵較大,卵內(nèi)有較多的養(yǎng)料。
(1)青蛙屬于兩棲動(dòng)物,皮膚裸露,濕潤,有輔助呼吸的作用,蜥蜴皮膚干燥,表面覆蓋角質(zhì)的鱗或甲,這既可以保護(hù)身體,又能防止體內(nèi)水分蒸發(fā),適于陸生生活。
(2)蜥蜴是體內(nèi)受精,在陸地上產(chǎn)卵,受精卵較大,卵內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)豐富,并含有一定的水分,卵外有堅(jiān)韌的卵殼,起保護(hù)作用,蜥蜴的生殖發(fā)育過程擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴。因此,蜥蜴將受精卵產(chǎn)在陸地上,卵表面有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于防御行為的是(。。
A. 青蛙的體色與周圍的環(huán)境十分相似 B. 烏賊遇到天敵,難以脫身時(shí)會(huì)釋放墨汁
C. 狗為了爭奪骨頭而互相撕咬 D. 野兔發(fā)現(xiàn)天空中的鷹就跑回洞穴。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于從猿到人的進(jìn)化過程排序正確的是( 。
①直立行走
②能夠用火
③大腦發(fā)達(dá)
④產(chǎn)生語言
⑤使用和制造工具
A. ①②③④⑤B. ①⑤②③④C. ①⑤④②③D. ①②⑤③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于第一道防線的是( )
A. 狗舔舐傷口防止感染
B. 氣管中的纖毛和粘液阻止空氣中的細(xì)菌進(jìn)入肺
C. 血漿中有溶菌酶
D. 皮膚的角質(zhì)層
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】析資料,回答問題:
呼倫貝爾草原是我國最大的牧業(yè)基地。過去那里有許多狼,經(jīng)常襲擊家畜,對(duì)牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重威脅。為了保護(hù)人畜的安全,當(dāng)?shù)啬撩駥咏M織過大規(guī)模的獵捕狼的活動(dòng)。但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來,野兔和牛羊爭食牧草,加速了草場(chǎng)的退化,破壞了草原生態(tài)平衡。
(1)通過以上資料分析,你認(rèn)為人類能否隨意殺滅某種動(dòng)物?_____。
(2)當(dāng)狼被獵殺,會(huì)導(dǎo)致相關(guān)的食物鏈切斷,破壞了草原生態(tài)系統(tǒng),因此動(dòng)物在維持_____中起著重要作用。
(3)寫出上述材料中包含的一條食物鏈:_____。
(4)牛、羊、兔、狼作為生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,具有促進(jìn)_____的作用。
(5)自然界中的動(dòng)物還可以幫助植物傳粉和_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)生物知識(shí),請(qǐng)回答下列問題:
(1)軟體動(dòng)物主要特征是:柔軟的身體表面有_____,大多有_____,運(yùn)動(dòng)器官是足。
(2)節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是:體表有堅(jiān)韌的_____身體和_____都分節(jié)。
(3)青蛙是兩棲動(dòng)物,其幼體生活在水中用_____呼吸,成體水陸兩棲生活,用_____呼吸,同時(shí)用_____輔助呼吸。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】依據(jù)達(dá)爾文生物進(jìn)化學(xué)說的觀點(diǎn),下列解釋合理的是( 。
A. 農(nóng)藥的使用使害蟲發(fā)生了定向變異
B. 現(xiàn)代長頸鹿的頸很長是因?yàn)榻?jīng)常吃高處葉子的結(jié)果
C. 雪鳥的保護(hù)色是長期的自然選擇形成的
D. 樺尺蛾為了適應(yīng)被熏黑的樹皮而產(chǎn)生了深色的有利變異
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