【題目】生物興趣小組的同學在探究唾液對淀粉的消化作用時,設計并完成了如下實驗:

試管

加入物質

37度水浴恒溫

滴加碘液檢驗

1

淀粉糊2毫升+唾液2毫升

10分鐘

2滴,搖勻

2

淀粉糊2毫升+清水2毫升

10分鐘

2滴,搖勻

1)用試管12進行對照,實驗的變量是 。

237度水浴恒溫模擬的是 。

3)實驗現(xiàn)象:試管1 ,試管2 。

4)實驗結論: 對淀粉有消化作用。

【答案】1)有無唾液淀粉酶;

2)人體的體溫;

3)不變色;變藍色;

4)唾液或唾液淀粉酶;

【解析】試題分析:(1)用試管和試管進行對照,實驗組是,對照組是。探究的問題是淀粉的消化是否需要唾液的參與?實驗的變量是有無唾液淀粉酶。

2)酶的活性受溫度的影響,高溫和低溫都會使酶的活性受到抑制;在人體內酶的活性最高,在37℃左右酶的催化作用最強,因此實驗過程中應將裝置放在37℃的水中進行水浴。

3)(4)淀粉遇碘變藍色,麥芽糖遇碘不會變藍。號試管不變藍,試管2變藍色,因為唾液中含有唾液淀粉酶,在條件適宜的情況下能將淀粉分解為麥芽糖。

故答案為:(1)有無唾液淀粉酶; (2)人體的體溫; (3)不變色;變藍色; (4)唾液或唾液淀粉酶;

練習冊系列答案
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青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放人上述魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化。

回答下列問題:

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2)該實驗方案中對照組的編號是 。

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