【題目】對(duì)于人口的增長(zhǎng)問(wèn)題，你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是（ ）。

A. 我國(guó)實(shí)踐證明，實(shí)行計(jì)劃生育可以有效地控制人口增長(zhǎng)

B. 人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境、資源和社會(huì)發(fā)展不會(huì)產(chǎn)生巨大影響

C. 人口越多越好，人多力量大

D. 發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)好，所以人口增長(zhǎng)較快

【答案】A

【解析】世界上的人口不能無(wú)節(jié)制地增長(zhǎng)．人口的增長(zhǎng)應(yīng)與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)。中國(guó)是人口控制的成功典范，實(shí)行計(jì)劃生育，控制人口的數(shù)量，提高人口的質(zhì)量，是我國(guó)一項(xiàng)長(zhǎng)期的基本國(guó)策。中國(guó)大力推行計(jì)劃生育政策，在很大程度上減輕了人口對(duì)資源和環(huán)境的壓力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)體現(xiàn)的生命現(xiàn)象和其它三項(xiàng)不同

A. 紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝 B. 丟下一粒籽，發(fā)了一棵芽

C. 蝌蚪長(zhǎng)成青蛙 D. 仙人掌的葉退化為刺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腎臟和輸尿管相連的具體部位是（ ）。
A.腎小管
B.腎髓質(zhì)
C.腎盂
D.腎皮質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的排泄主要由系統(tǒng)完成，該系統(tǒng)由組成，其中是排泄的主要器官。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于綠色植物光合作用與呼吸作用的敘述，哪一項(xiàng)是不正確的？（　�。�

A. 只有在一定強(qiáng)度的光照下，綠色植物才能進(jìn)行光合作用

B. 綠色植物光合作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物，貯藏能量

C. 綠色植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量

D. 植物體的所有活細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用和呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是_____；如果該生態(tài)系統(tǒng)中噴灑了含有有機(jī)汞的農(nóng)藥，體內(nèi)殘留有機(jī)汞最多的生物是_____。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中未體現(xiàn)非生物成分和_____。

（3）圖中有_____條食物鏈，其中最短的一條：_____。含營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多的食物鏈?zhǔn)?/span>_____。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從生產(chǎn)者通過(guò)_____作用固定太陽(yáng)能開(kāi)始的。這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)源于_____。

（5）若人們大量捕捉鳥(niǎo)類和青蛙，則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是蜘蛛和食草昆蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)_____，這可能導(dǎo)致_____被破壞。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】提倡“不使用一次性木筷”的出發(fā)點(diǎn)是（ ）

A. 減少經(jīng)濟(jì)支出 B. 減少固體垃圾

C. 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 D. 保護(hù)森林

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示光合作用強(qiáng)度與溫度、光照強(qiáng)度的關(guān)系，據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 光照強(qiáng)度為0時(shí)，植物周圍環(huán)境溫度也為0

B. 光照強(qiáng)度為0～a時(shí)，光合作用強(qiáng)度主要受光照強(qiáng)度影響

C. 光照強(qiáng)度為a～b時(shí)，光合作用強(qiáng)度只受溫度影響

D. 光照強(qiáng)度大于b時(shí)，植物不再進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大自然一片欣欣向榮的景象。為了了解長(zhǎng)沙 市植物園內(nèi)有多少種植物，生物學(xué)社的同學(xué)們分成四組對(duì)植物園內(nèi)的 植物種類進(jìn)行了研究。同學(xué)們將植物園分成了四個(gè)區(qū)域，每個(gè)小組選擇一個(gè)區(qū)域，對(duì)區(qū)域內(nèi)的所有植物進(jìn)行了記錄，記錄的表格整理如下：

植物種類

區(qū)域一

11種

區(qū)域二

13種

區(qū)域三

16種

區(qū)域四

12種

（1）中雅學(xué)社的同學(xué)們采取的科學(xué)探究方法是_____。

A．觀察法 B．調(diào)查法 C．模擬實(shí)驗(yàn)法 D．比較法

（2）為了全面科學(xué)地了解植物種類和數(shù)量的變化與環(huán)境、氣候等的關(guān)系，在明確了目的、對(duì)象的基礎(chǔ)上，還要制定合理的_____。

（3）為了得到植物園內(nèi)所有區(qū)域的植物種類數(shù)量，同學(xué)們對(duì)結(jié)果進(jìn)行了處理，認(rèn)為植物園內(nèi)至少有_____種植物，最多有____________________種植物。

（4）如圖是植物園內(nèi)植物種類的柱形圖，請(qǐng)將圖補(bǔ)充完整。

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