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在血液循環(huán)中，血液成分的變化主要發(fā)生于

A．心臟             B．靜脈             C．毛細血管         D．動脈

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：毛細血管是進行物質交換的場所，在肺部的毛細血管中，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧氣進入血液，血液就從含氧少的靜脈血變成了含氧豐富的動脈血，在全身各處的毛細血管中，血液與組織細胞發(fā)生物質交換，血液中的氧氣進入組織細胞，組織細胞中的二氧化碳進入血液，血液就從含氧豐富的動脈血變成了含氧少的靜脈血，故血液成分的變化主要發(fā)生在毛細血管處。

考點：本題考查的是毛細血管的功能。

點評：此題為基礎題，解答此題的關鍵是熟記物質交換的場所是毛細血管，在靜脈、動脈及心臟處沒有發(fā)生物質交換，故血液成分不會發(fā)生變化。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖，請據圖回答：（15分）

⑴外界空氣通過呼吸運動到達人體肺部，在肺泡與[    ]肺泡周圍毛細血管內的血液之間進行氣體交換，使含氧較少的       轉變成含氧豐富的        。
⑵血液運輸的動力器官是       ，由      細胞組成，體循環(huán)是指血液由[    ]左心室流出，最后匯集到[    ]上、下腔靜脈，流回右心房的過程。通過該循環(huán)，氧氣到達組織周圍毛細血管，經氣體交換進入⑦       參與呼吸作用，將有機物氧化分解成無機物，并釋放      ，為生命活動提供動力。
⑶在血液運輸的過程中，氧氣由紅細胞中的       攜帶。若該物質或紅細胞的含量過少，將會出現臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀，這種病癥稱為       �？山ㄗh得該病的人在飲食中多吃含蛋白質和        豐富的食物。
(4) 東東同學不小心，右手的一個手指劃破后，傷口出現了紅腫。為了消炎，醫(yī)生在這位同學的左臂注射了青霉素。請問藥物最先出現在東東心臟的哪個腔？         （填序號）
（5）圖中的④與⑤之間具有         瓣，該瓣膜的作用是防止血液         。

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖，請據圖回答：（15分）

⑴外界空氣通過呼吸運動到達人體肺部，在肺泡與[    ]肺泡周圍毛細血管內的血液之間進行氣體交換，使含氧較少的       轉變成含氧豐富的         。

⑵血液運輸的動力器官是        ，由       細胞組成，體循環(huán)是指血液由[    ]左心室流出，最后匯集到[    ]上、下腔靜脈，流回右心房的過程。通過該循環(huán)，氧氣到達組織周圍毛細血管，經氣體交換進入⑦        參與呼吸作用，將有機物氧化分解成無機物，并釋放       ，為生命活動提供動力。

⑶在血液運輸的過程中，氧氣由紅細胞中的        攜帶。若該物質或紅細胞的含量過少，將會出現臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀，這種病癥稱為        。可建議得該病的人在飲食中多吃含蛋白質和         豐富的食物。

(4) 東東同學不小心，右手的一個手指劃破后，傷口出現了紅腫。為了消炎，醫(yī)生在這位同學的左臂注射了青霉素。請問藥物最先出現在東東心臟的哪個腔？          （填序號）

（5）圖中的④與⑤之間具有          瓣，該瓣膜的作用是防止血液          。

 

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年福建省晉江市養(yǎng)正中學七年級下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：填空題

下圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖，請據圖回答：（15分）

⑴外界空氣通過呼吸運動到達人體肺部，在肺泡與[    ]肺泡周圍毛細血管內的血液之間進行氣體交換，使含氧較少的       轉變成含氧豐富的        。
⑵血液運輸的動力器官是       ，由      細胞組成，體循環(huán)是指血液由[    ]左心室流出，最后匯集到[    ]上、下腔靜脈，流回右心房的過程。通過該循環(huán)，氧氣到達組織周圍毛細血管，經氣體交換進入⑦       參與呼吸作用，將有機物氧化分解成無機物，并釋放      ，為生命活動提供動力。
⑶在血液運輸的過程中，氧氣由紅細胞中的       攜帶。若該物質或紅細胞的含量過少，將會出現臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀，這種病癥稱為       �？山ㄗh得該病的人在飲食中多吃含蛋白質和        豐富的食物。
(4) 東東同學不小心，右手的一個手指劃破后，傷口出現了紅腫。為了消炎，醫(yī)生在這位同學的左臂注射了青霉素。請問藥物最先出現在東東心臟的哪個腔？         （填序號）
（5）圖中的④與⑤之間具有         瓣，該瓣膜的作用是防止血液         。

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科目：初中生物 來源：2014屆福建省晉江市七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖，請據圖回答：（15分）

⑴外界空氣通過呼吸運動到達人體肺部，在肺泡與[    ]肺泡周圍毛細血管內的血液之間進行氣體交換，使含氧較少的        轉變成含氧豐富的         。

⑵血液運輸的動力器官是        ，由       細胞組成，體循環(huán)是指血液由[    ]左心室流出，最后匯集到[    ]上、下腔靜脈，流回右心房的過程。通過該循環(huán)，氧氣到達組織周圍毛細血管，經氣體交換進入⑦        參與呼吸作用，將有機物氧化分解成無機物，并釋放       ，為生命活動提供動力。

⑶在血液運輸的過程中，氧氣由紅細胞中的        攜帶。若該物質或紅細胞的含量過少，將會出現臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀，這種病癥稱為        �？山ㄗh得該病的人在飲食中多吃含蛋白質和         豐富的食物。

(4) 東東同學不小心，右手的一個手指劃破后，傷口出現了紅腫。為了消炎，醫(yī)生在這位同學的左臂注射了青霉素。請問藥物最先出現在東東心臟的哪個腔？          （填序號）

（5）圖中的④與⑤之間具有          瓣，該瓣膜的作用是防止血液          。

 

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖坐標系是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內氣壓的變化曲線。

(1)曲線AB段表示                  時肺內氣壓的變化。

(2)曲線BC段的變化中，呼吸肌                        ，胸廓的前后、左右、上下徑都                        。

(3)本次呼吸中，吸氣結束的一瞬間肺內氣壓與大氣壓的值                    。

(4)在吸氣時，呼吸肌所消耗的能量，主要來自于食物中的淀粉。淀粉主要在            內被消化分解成葡萄糖，然后被                   吸收進入血液，在血液循環(huán)中至少需要        次經過心臟才能被運輸到呼吸肌細胞，在細胞中的            內被氧化分解成二氧化碳和水，同時釋放能量，釋放的能量一部分轉移到                等高能化合物中，供呼吸肌收縮；另一部分熱能可用于維持                           。

(5)取兩支潔凈的試管標記A和B，分別各注入5毫升澄清的石灰水。往A試管內通入空氣。往B試管內通入呼出的氣體。結果變渾濁的是             試管，證明呼出氣中含有較多的             ，在這里設置A試管的目的是                    。

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