連線題．
（1）請將下列植物和所屬類型連線．
A菜豆   a糧食作物
B小麥   b蔬菜作物
C松樹   c果樹
D桃樹   d林木
E海帶   e觀賞植物
F腎蕨   f食用藻類
（2）請將下列動物和所屬類群用線連接起來．
A丹頂鶴    a軟體動物
B鯽魚      b鳥類
C對蝦      c魚類
D蝙蝠      d節(jié)肢動物
E揚子鱷    e哺乳類
F烏賊      f爬行類．
分析：此題主要考查的是植物的分類和動物的分類，據(jù)此解答．
解答：解：（1）、根據(jù)植物的用途將下列植物進(jìn)行分類，菜豆屬于蔬菜作物，小麥屬于糧食作物，松樹屬于林木，桃樹屬于果樹，海帶屬于食用藻類，蕨類屬于觀賞植物．
  （2）、烏賊屬于軟體動物，對蝦屬于節(jié)肢動物，鯽魚是魚類，揚子鱷屬于爬行類，丹頂鶴是鳥類，蝙蝠的生殖特點是胎生哺乳，屬于哺乳動物．
故答案為：（1）

（2）
點評：動植物的分類的知識在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，注意掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?海南）連線題：
（1）請將下列采用的生物技術(shù)與其應(yīng)用實例用線連起來
A．仿生技術(shù)                    a．制作酸奶
B．發(fā)酵技術(shù)                    b．小羊“多莉”的誕生
C．克隆技術(shù)                    c．悉尼歌劇院的薄殼屋頂
D．組織培養(yǎng)技術(shù)                d．誘導(dǎo)培育大量“試管苗”
（2）請仔細(xì)觀察并將下圖中人體的器官與其所屬的系統(tǒng)用線連起來

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科目：初中生物 來源： 題型：

連線題．
（1）請將細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)的功能用線段連接在一起

（2）請將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接在一起

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科目：初中生物 來源： 題型：

連線題．
（1）請將生物特征與相應(yīng)實例連線．

（2）請將科學(xué)家與相應(yīng)的研究成果用線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：

連線題：
（1）請將下列動物與他們分屬的類群用直線聯(lián)起來．
精英家教網(wǎng)
（2）請將下列動物與他們的運動器官用直線聯(lián)起來．
精英家教網(wǎng)

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