【題目】如圖為眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)如果把眼睛比喻成心靈的窗戶,那么圖中②就是窗戶上那明亮的玻璃。請寫出②的名稱_____。
(2)如果人的眼球比喻成一架照相機(jī),那么結(jié)構(gòu)示意圖中的[_____]_____相當(dāng)于照相機(jī)中的膠片。
(3)你能看到遠(yuǎn)處有一棵樹,是因為它反射的光線形成的物像落在[_____]_____上,這個信息通過視神經(jīng),傳到_____而形成視覺。
(4)貓能通過調(diào)節(jié)[_____]_____大小,使自己在明處和暗處都能看清物體。
(5)近視形成的原因是眼球的前后徑過長,或[_____]_____曲度過大且不易恢復(fù)原狀,遠(yuǎn)處物體反射來的光線經(jīng)過折射形成的物象,就會落在_____的地方,這樣就看不清遠(yuǎn)處的物體。
【答案】角膜⑤視網(wǎng)膜⑤視網(wǎng)膜大腦皮層的視覺中樞①瞳孔③晶狀體視網(wǎng)膜
【解析】
眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成,眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜,外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成;中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成;內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜;內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成。①瞳孔、②角膜、③晶狀體、④玻璃體、⑤視網(wǎng)膜、⑥視神經(jīng)。
(1)眼球壁的外膜前方是角膜,角膜是無色透明的,利于光線進(jìn)入眼球內(nèi)部,如果把眼睛比喻成心靈的窗戶,那么②角膜就是窗戶上那明亮的玻璃。
(2)⑤視網(wǎng)膜上分布有感光細(xì)胞,能夠感受外界刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,相當(dāng)于照相機(jī)的膠卷。
(3)能看到遠(yuǎn)處有一棵樹,是因為它反射的光線形成的物像落在⑤視網(wǎng)膜上,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。
(4)①瞳孔是光線的通道,當(dāng)外界光線較強(qiáng)時,瞳孔是變小的;當(dāng)外界光線較弱時,瞳孔是變大的。
(5)近視是由于眼球的前后徑過長,或③晶狀體的曲度過大,外界物體反射的光線所形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方,所以看不清遠(yuǎn)處的東西。
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【題目】烏賊遇到敵害時,會釋放出大量的墨汁,這一現(xiàn)象說明( )
A. 動物遇到危險能釋放墨汁 B. 動物能夠運動
C. 生物對刺激能作出反應(yīng) D. 烏賊對刺激的反應(yīng)最敏感
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【題目】為探究綠色植物的生理活動,某興趣小組設(shè)計并完成了以下實驗步驟:
①按下圖連接好實驗裝置,關(guān)閉閥門a和b后放到黑暗處一晝夜;
②將整個裝置移到適宜的陽光下照射數(shù)小時。
③打開閥門a,將透明塑料袋中的氣體通入甲試管,待氣體收集滿后,打開橡皮塞,用帶火星的木條檢測。
④打開閥門b,將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進(jìn)行檢測。
⑤取下葉片A、B,用酒精脫色處理,漂洗葉片后滴加碘液,觀察顏色變化。
請分析回答:
(1)步驟①暗處理的目的是:______。
(2)步驟③木條能復(fù)燃,則該氣體是______,請寫出綠色植物釋放該氣體的生理活動的場所為______。
(3)步驟④中澄清的石灰水變渾濁,該氣體來自植物的______(填生理活動)。
(4)葉片A、B所套的塑料袋不同,其目的是______。
(5)在實驗的過程中,還會發(fā)現(xiàn)透明塑料袋上有很多小水珠,這是植物進(jìn)行______產(chǎn)生的。
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【題目】下列說法中,不正確的是( 。
A. 植物細(xì)胞中都有液泡和線粒體
B. 細(xì)胞分裂從細(xì)胞壁或細(xì)胞膜開始
C. 細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織
D. 器官一定由多種組織形成
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【題目】如圖是尿液形成示意圖,請據(jù)圖回答。
(1)寫出下列結(jié)構(gòu)名稱:①_____,②_____,③_____,④_____,⑤_____。
(2)④內(nèi)的液體是_____;由⑤流出的液體是_____。
(3)在尿的形成過程中,A表示_____作用;B表示_____過程。
(4)下列物質(zhì)能被[⑤重吸收的有_____。(多選)
A.水 B.葡萄糖 C.尿素 D.無機(jī)鹽
(5)如果血液中葡萄糖濃度過_____(填“高”或“低”),就會有一部分隨尿液排出,形成糖尿。糖尿病的原因一般是一種激素胰島素分泌不足引起的。因而對該類糖尿病患者可通過_____(填“注射”或“口服”)這種激素制劑來治療。
(6)若尿中有血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì),發(fā)生病變的部分是[_____]_____。
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【題目】下面英國科學(xué)家普利斯特利關(guān)于光合作用的著名實驗?zāi)J綀D,請回答問題:
(1) 他把一支點燃的蠟燭和一只小白鼠分別放到甲、乙密閉的玻璃罩里,蠟燭不久就熄滅了,小白鼠也很快死亡,原因是玻璃罩中缺少 。
(2)他把一盆植物和一支點燃的蠟燭一同放到一個密閉的玻璃罩里(圖丙)。他發(fā)現(xiàn)植物在一段時間內(nèi)能夠正常生活,蠟燭也沒有熄滅。他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩里(圖。,發(fā)現(xiàn)在一段時間內(nèi)植物和小白鼠都能夠正常生活,說明綠色植物在進(jìn)行 時能產(chǎn)生 。
(3)后來的科學(xué)實驗證明,蠟燭燃燒或動物呼吸排出的 是綠色植物光合作用的原料。
(4)根據(jù)研究我們還知道,燃料燃燒、生物呼吸產(chǎn)生的氣體如果過多易引起地球的溫室效應(yīng),會給生物圈中的生物帶來生存危機(jī),你認(rèn)為治理溫室效應(yīng)的有效措施是 。因為這項措施可以維持大氣中的 平衡。
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【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,請據(jù)圖回答:
(1)圖中, 生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是________,消費者是________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費者是________的關(guān)系。
(3)植物和動物死亡后,尸體不會堆積如山,是因為細(xì)菌、真菌等分解者能將尸體中的________分解為無機(jī)物供植物再利用。
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【題目】(2015·臨沂)右圖表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖,以下分析正確的是
A、ab段表示該植物不進(jìn)行光合作用
B、bc段表示該植物的光合作用不斷增強(qiáng)
C、b點表示該植物既不進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用
D、cd段表示該植物的光合作用不再進(jìn)行
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】除建立自然保護(hù)區(qū)外,人們還把某些瀕危物種遷出原地,移入________、________、水族館和瀕危動物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。
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