Question

（1）用線段連接下列動物的表現與所屬的行為
①金龜子遇敵假死              A．繁殖行為
②雌鳥銜蟲喂養(yǎng)雛鳥            B．防御行為
③天鵝的按時遷徙              C．社群行為
④餓狗之間為食物而爭斗          D．攻擊行為
⑤螞蟻間的分工合作            E．節(jié)律行為
（2）將下列生物與其生殖方式用線連接起來．
①細菌                          A．孢子生殖
②青霉                          B．分裂生殖
③酵母菌                        C．營養(yǎng)生殖
④月季                          D．出芽生殖
⑤馬鈴薯．

Answer 1

分析：此題考查了動物行為的區(qū)分，結合動物的行為特征進行解答．

解答：解：動物的行為多種多樣，如覓食、攻擊、防御、繁殖、遷徙等，根據行為獲得的途徑，可分為：先天性行為和學習行為，先天性行為是由動物的遺傳因素所決定的，通過后天的學習逐漸表現出來的，叫學習行為，又叫后天性行為，①金龜子遇敵假死是B防御行為；②雌鳥銜蟲喂養(yǎng)雛鳥是A繁殖行為；③天鵝的按時遷徙是E節(jié)律行為，④餓狗為食物而爭斗是D攻擊行為；⑤螞蟻間的分工合作是C社群行為．酵母菌屬于單細胞真菌，條件適宜時一般進行出芽生殖，在營養(yǎng)物質和氧氣不足時一般進行孢子生殖；青霉屬于多細胞真菌，能產生孢子，用孢子繁殖后代；月季和馬鈴薯進行營養(yǎng)生殖．
故答案為：

點評：明確動物行為的類型特點是解題的關鍵．