放大倍數(shù)越小,視野范圍越 ,細胞數(shù)量越 ,細胞體積越 ,視野越 ;
放大倍數(shù)越大,視野范圍越 ,細胞數(shù)量 ,細胞體積越 ,視野越 .
科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省八年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
近幾年,由于我市大力推廣植樹造林,不斷擴大綠化面積,前幾年近乎銷聲匿跡的雉雞、喜鵲等多種鳥類又重返家園.這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了( )
A.環(huán)境因素對生物的影響 B.生物因素對環(huán)境的影響
C.非生物因素對生物的影響 D.生物對非生物因素的影響
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市八年級上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列幾種動物的行為中不能起到同種個體之間交流信息作用的是( )
A.蜜蜂的舞蹈動作 B.蜂王釋放的特殊分泌物
C.鳥類的各種鳴叫聲 D.烏賊受到威脅時釋放墨汁
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省青島市七年級上10月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
用下表三臺顯微鏡(編號為A、B、C)分別觀察同一裝片的洋蔥表皮細胞.請回答下列問題:
臺號 | 目鏡 | 物鏡 |
A | 5× | 8× |
B | 10× | 10× |
C | 15× | 40× |
(1)觀察到的細胞數(shù)目最多的顯微鏡是 號.
(2)觀察到的個體細胞面積最大的顯微鏡是 號.
(3)目鏡最長的是 號顯微鏡.
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省青島市七年級上10月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
仔細觀察目鏡和物鏡外形上的不同,明確目鏡和物鏡鏡筒長短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系:目鏡放大倍數(shù)越大,鏡筒越_ ,物鏡放大倍數(shù)越大,鏡筒越 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省青島市七年級上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù)均為“10×”時,學生在視野中看到的圖象如圖所示.如果僅將物鏡換成“40×”,那么在視野中可以看到的細胞數(shù)一般是( )
A.2個 B.4個 C.10個 D.40個
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省青島市七年級上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
轉(zhuǎn)動細準焦螺旋時,顯微鏡( )
A.沒有任何變化 B.鏡筒迅速上升
C.鏡筒在極小的范圍內(nèi)升降 D.鏡筒迅速下降
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省青島市七年級上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項不是生物的活動影響生存環(huán)境的事例( )
A.楊樹在秋天落葉
B.植物的蒸騰作用增加了空氣的濕度
C.蚯蚓的活動改良了土壤
D.草履蟲能吞食有機質(zhì),凈化污水
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省菏澤市東明縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列舉的各種細胞中,細胞核內(nèi)基因成單存在的是( )
A.子房壁細胞 B.珠被細胞 C.受精卵 D.卵細胞
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