分析 人工選擇是在不同的條件下,原始祖先產(chǎn)生了許多變異,人們根據(jù)各自的愛好對不同的變異個體進(jìn)行選擇.經(jīng)過若干年的選擇,使選擇的性狀通過遺傳積累加強,最后形成不同的新品種.
解答 解:根據(jù)人類的需求,經(jīng)過不斷選擇而形成生物新品種的過程,就叫人工選擇.人工選擇是人為因素的選擇培育,人工選擇形成了不同的新品種,是利用生物變異促進(jìn)生物的進(jìn)化,生物變異是隨機(jī)產(chǎn)生的.
故答案為:×
點評 自然選擇是自然界對生物的選擇作用.使適者生存,不適者被淘汰.而人工選擇是根據(jù)人們的需求和喜好進(jìn)行選擇.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 新陳代謝 | B. | 應(yīng)激性 | C. | 生長發(fā)育 | D. | 繁殖后代 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只在黑夜,任何生活的部位 | B. | 白天和黑夜,任何生活的部位 | ||
C. | 只在黑夜,有葉綠體的部位 | D. | 只在白天,有葉綠體的部位 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水、無機(jī)鹽、維生素 | B. | 水、淀粉、維生素 | ||
C. | 蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽 | D. | 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 花生的外殼是由珠被發(fā)育來的 | |
B. | 葵花籽的外殼是由珠被發(fā)育來的 | |
C. | 西瓜籽的外殼是由子房壁發(fā)育來的 | |
D. | 桃核的硬殼部分的外殼是由子房壁發(fā)育來的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 菁才中學(xué)所有的學(xué)生 | B. | 錢塘江里所有的魚 | ||
C. | 古田山上所有的植物 | D. | 衢州市區(qū)所有的樟樹 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵→蛹→蠶 | B. | 受精卵→幼蟲→成蟲 | ||
C. | 受精卵→蛹→成蟲 | D. | 受精卵→幼蟲→蛹→成蟲 |
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