【題目】磕傷的蘋果不易儲藏,其主要原因是( )
A.保護組織受損,保護功能下降
B.營養(yǎng)組織受損,儲藏的營養(yǎng)物質(zhì)易流失
C.輸導(dǎo)組織受損,營養(yǎng)無法運輸
D.分生組織受損,無法產(chǎn)生新細胞
【答案】A
【解析】
試題分析:植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等,它們各有不同的特點和功能.據(jù)此答題.
名稱 | 分布 | 細胞特點 | 功能 |
保護組織 | 一般都分布在植物體的表面 | 細胞排列緊密,沒有細胞間隙,而且在與空氣接觸的細胞壁上有著角質(zhì) | 對內(nèi)部各種組織起保護作用 |
營養(yǎng)組織 | 植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織 | 細胞壁薄,液泡大, | 有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能 |
機械組織 | 分布于莖、葉柄、葉片、花柄等部分, | 細胞壁厚壁 | 起支持作用 |
輸導(dǎo)組織 | 貫穿于根、莖、葉等處 | 細胞呈長管形,細胞間以不同方式相互聯(lián)系. | 運輸水、無機鹽、營養(yǎng)物質(zhì) |
分生組織 | 根尖的分生區(qū)、莖的形成層等 | 分生組織的細胞小,細胞壁薄細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力, | 具有很強的分裂增生能力 |
解:保護組織一般位于植物體各器官的表面,由表皮細胞構(gòu)成,具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能. 蘋果的果皮位于最外面,起到保護作用,應(yīng)該屬于保護組織,磕傷的蘋果,破壞了果皮的保護作用,微生物容易侵入,因此不易儲藏.
故選:A.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青春期我們?nèi)艘簧性谏眢w發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時期,_____是這個時期的一個顯著特點。人的增高與生長激素的分泌有關(guān),人體分泌生長激素的內(nèi)分泌腺是_ 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列四個實驗中都用到碘液,使用目的與其它三個實驗不同的是
A. 觀察玉米種子的結(jié)構(gòu) B. 觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞
C. 觀察酵母菌細胞 D. 觀察人的口腔上皮細胞
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將顆粒飽滿的種子分為甲、乙兩組,在25℃左右分別播種,甲組種在潮濕、肥沃的土壤里,乙組種在潮濕、貧瘠的土壤里,這兩組種子的發(fā)芽狀況是
A. 乙先發(fā)芽 B. 甲先發(fā)芽 C. 都不發(fā)芽 D. 同時發(fā)芽
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2014年入秋以來,甘肅省很多地區(qū)發(fā)生了雪災(zāi)。雪災(zāi)造成張掖市玉米、大麥、洋芋等農(nóng)作物的受災(zāi)面積為9906.3萬公頃,絕收面積為29萬公頃。這一事例說明影響玉米、大麥等農(nóng)作物生長的非生物因素主要是( )
A. 空氣 B. 土壤 C. 溫度 D. 水分
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“比較不同果蔬中維生素C的含量”的實驗中,檢測維生素C垢方法和出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A、燃燒、出現(xiàn)灰色物質(zhì)
B、滴加碘液、呈現(xiàn)藍色反應(yīng)
C、滴加雙縮脲試劑、呈現(xiàn)紫色反應(yīng)
D、滴加0.01%的高錳酸鉀溶液、呈現(xiàn)褪色反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物生活需要多種無機鹽,其中需要量最多的是含( )
A.碳、氫、氧的無機鹽 B.氮、磷、鉀的無機鹽
C.鈣、鐵、鋅的無機鹽 D.磷、硫、鎂的無機鹽
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐,可做伸屈、旋轉(zhuǎn)、環(huán)轉(zhuǎn)等各種動作。這說明關(guān)節(jié)在運動中起什么作用
A.動力作用 B.杠桿作用
C.支點作用 D.調(diào)節(jié)作用
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com