某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關(guān)系如圖。假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈。在一段時(shí)間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,最可能引起的變化( )
A.乙和丙數(shù)量增加 B.丙和丁數(shù)量增加
C.乙、丙和丁數(shù)量減少 D.乙和丁數(shù)量增加
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東深圳錦華實(shí)驗(yàn)八年級(jí)3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能卷舌(A)與不能卷舌(a)是一對(duì)相對(duì)性狀。這對(duì)基因在人群中應(yīng)該是:( )
A.能卷舌個(gè)體的基因組成都是AA
B.不能卷舌個(gè)體的基因組成都是Aa
C.能卷舌個(gè)體的基因組成是AA和Aa
D.不能卷舌個(gè)體的基因組成是Aa或aa
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)市七年級(jí)下第一次階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
壞血病、牙齦經(jīng)常出血的人,是由于體內(nèi)缺乏( )
A、維生素B1 B、維生素C
C、維生素D D、維生素A
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濰坊壽光世紀(jì)學(xué)校八年級(jí)3月月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
進(jìn)化樹又稱“系統(tǒng)樹”、“系譜樹”,簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系。此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸,主干代表各級(jí)共同祖先,大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)樹根處[A]代表 ,它誕生于中。
(2)A由于 不同,進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干。進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類單位是 。
(3)鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先[ ] 進(jìn)化來的。
(4)C與蕨類植物的區(qū)別,一是用 繁殖,二是莖內(nèi)有 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濰坊壽光世紀(jì)學(xué)校八年級(jí)3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2008年冰災(zāi),郴州的生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,特別是植被破壞嚴(yán)重。在全市人民持續(xù)“綠城”行動(dòng)5年后的今天,植被已基本恢復(fù)。但生物多樣性的恢復(fù)還需多年。以上實(shí)例說明( )
A.人能在短時(shí)間內(nèi)修復(fù)生態(tài)系統(tǒng)
B.自然災(zāi)害對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的破壞是不可逆轉(zhuǎn)的
C.生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種能力是有限的
D.生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力由時(shí)間決定
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濰坊壽光世紀(jì)學(xué)校八年級(jí)3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家以“脊椎動(dòng)物心臟結(jié)構(gòu)•為材料研究生物進(jìn)化,該材料屬于( )
A.化石證據(jù) B.解剖學(xué)證據(jù) C.胚胎發(fā)育學(xué)證據(jù) D.分子物學(xué)證據(jù)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濰坊壽光世紀(jì)學(xué)校八年級(jí)3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的說法中,最為確切的是( )
A.菊花之所以在秋天開花,與秋天的溫度較低有直接關(guān)系
B.影響生物生活的生物因素僅指不同生物之間的相互作用
C.生物對(duì)環(huán)境的影響是各種非生物因素共同作用的結(jié)果
D.生物不僅能適應(yīng)一定的環(huán)境,而且能改變環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2015年廣東清遠(yuǎn)連山民族中學(xué)秋季七年級(jí)上冊(cè)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中遇到碘酒,能變藍(lán)色的是( )
A.糖類 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 淀粉
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科目:初中生物 來源:2015年廣東清遠(yuǎn)連山民族中學(xué)秋季七年級(jí)上冊(cè)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)實(shí)驗(yàn)室光線較暗時(shí),顯微鏡的調(diào)節(jié)宜為( )
A.大光圈,平面鏡 B.小光圈,凹面鏡 C.大光圈,凹面鏡 D.小光圈,平面鏡
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