【題目】裸子植物的特征是（　�。�

A. 果實外沒有果皮 B. 沒有果皮、種子裸露

C. 種子外沒有種皮 D. 果實成熟后裂開，種子露出

【答案】B

【解析】裸子植物具有根、莖、葉、種子四種器官，沒有真正的花，種子裸露，無果皮包被著，不能形成果實。故B正確。
故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“溫度對豌豆幼苗呼吸強度的影響”曲線，請回答：

（1）呼吸作用最強和最弱的溫度是多少？_________

（2）呼吸作用的強弱與溫度有什么關(guān)系？______________________

（3）根據(jù)上圖，你認(rèn)為儲藏水果和蔬菜應(yīng)保持什么樣的溫度？為什么？______________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，上下腔靜脈中存在靜脈瓣，某生物興趣小組為了探究靜脈瓣的功能，將圖中的下腔靜脈扎緊，然后從上腔靜脈將水灌入，發(fā)現(xiàn)水將從肺動脈流出，然后將下腔靜脈處的繩解開，再次從上腔靜脈將水灌入，則流出水的血管是

A.上腔靜脈 B.下腔靜脈 C.肺靜脈 D.肺動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“它是竊取天火的普羅米修斯，它所獲得的光和熱，使巨大的渦輪機旋轉(zhuǎn)，使詩人的筆揮舞�！鄙锶χ幸阎木G色植物有50余萬種，其中種子植物是陸地上分布最廣泛的類群，植物通過光合作用不斷制造有機物，在滿足植物自身需求的同時，也為生物圈中包括人類在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來源。

（1）圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，與①細(xì)胞相比，②細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同點是：有_____。圖乙是在封閉的環(huán)境中，花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖。d 點產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu)________（填數(shù)字）的部分關(guān)閉有關(guān)。一天內(nèi)花生幼苗有機物積累最少和最多的點分別是乙圖中的_________（填字母）。

（2）為了進一步探究花生幼苗的生理活動，興趣小組設(shè)計了丙圖所示的實驗裝置。實驗過程如下：

①首先關(guān)閉閥門，在黑暗處放置一段時間后，玻璃管中的紅色小液滴會向_________移動；

②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后，移到陽光下，打開閥門并移除氫氧化鈉溶液。一段時間后取下葉片甲，除去葉綠素后滴加碘液，出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象說明_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近日我國科研人員首次在實驗室條件下建立了人胚胎三維培養(yǎng)系統(tǒng)，揭示了人體從受精卵到早期胚胎的發(fā)育過程，從而為胚胎早期發(fā)育的研究建立了重要的基礎(chǔ)。下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述不正確的是（ ）

A.①的形成發(fā)生在女性的子宮中

B.②中細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)與①相同

C.②→③過程經(jīng)歷了細(xì)胞的分裂和分化

D.人胚胎三維培養(yǎng)系統(tǒng)模擬了人體內(nèi)的胚胎發(fā)育環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)下圖的敘述，正確的是（ ）

A.屈肘時 9 收縮，10 舒張

B.關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括 3、4、5

C.骨骼肌由[1]肌腹和[2]肌腱構(gòu)成

D.圖示結(jié)構(gòu)可構(gòu)成所有動物的運動系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個量筒中原有15ml的水，放入一個草莓后，量筒中水的讀數(shù)為25ml，則這個草莓的體積為（　�。�

A. 10cm3 B. 15cm3 C. 25cm3 D. 40cm3

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草莓果實中含有豐富的營養(yǎng)成分，大棚種植技術(shù)較簡單。在政府扶貧政策的支持下，各地成功建成多個草莓生產(chǎn)大棚，開展休閑采摘，帶動觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展，有效地促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，許多貧困戶因草莓種植已逐漸脫貧。

（1）草莓根系分布較淺，對水分缺乏比較敏感，應(yīng)經(jīng)常保持土壤濕潤，但又不能積水，否則會爛根死亡，請解釋原因：____

（2）為了探究影響草莓產(chǎn)量的因素，某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在草莓生產(chǎn)基地開展了科學(xué)探究活動：選擇草莓作為研究對象進行實驗，他們分別在三個溫室中種植了同一品種、生長狀況相同的20株草莓幼苗，溫室的濕度和二氧化碳濃度的控制情況如表所示(每個溫室的光照、土壤、水分等條件均相同)：

溫室

A

B

C

二氧化碳濃度(%)

0.1

0.03

0.1

溫度(℃)

20

20

30

①為研究溫度對草莓幼苗光合作用強度的影響，他們應(yīng)選擇__(填字母代號)兩組進行對照實驗。

②溫室A中的草莓幼苗比溫室B中的草莓幼苗長得快，說明__是影響草莓幼苗光合作用的因素之一。

③溫室的塑料棚內(nèi)出現(xiàn)了大量水珠，為驗證其中一部分水是來自草莓植株的蒸騰作用，圖一是兩位同學(xué)分別設(shè)計的實驗裝置。你認(rèn)為較合理的是__(填圖一裝置字母代號)。

④在密閉溫室內(nèi)測定溫室內(nèi)24小時氧氣濃度的變化，結(jié)果如圖二所示，據(jù)圖BC段氧氣濃度上升的原因是_______，這24小時草莓__(填“有”或“沒有”)積累有機物，依據(jù)是________________________________________。

⑤想提高大棚中的草莓產(chǎn)量可以采取__________兩項措施。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請推測鳥喙的特征與鳥的食性之間的聯(lián)系，鳥足的特征與鳥的生活環(huán)境的聯(lián)系：

由圖可推測鳥喙的特征與鳥的食性是________，鳥足的特征與鳥的生活環(huán)境是________。

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同步練習(xí)冊答案