分析 回答此題的關鍵是:一、明確食物鏈的寫法;二、知道什么是生物富集現(xiàn)象;三、記住光合作用的公式;四、明確能量流動的特點;五、知道生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)功能.
解答 解:(1)兔的體色一般為灰色,與周圍環(huán)境顏色相似,這樣有利于逃避敵害,這是生物長期適應環(huán)境的表現(xiàn).
(2)處于第三營養(yǎng)級的生物有吃蟲鳥、鷹,蛇在該生態(tài)系統(tǒng)中,蛇和鷹的生物學關系是競爭和捕食關系.若蛇的數(shù)量劇減,在短時間內兔就會因失去天敵的控制而數(shù)量增加.
(3)圖中的食物鏈有:綠色植物→食草昆蟲→吃蟲鳥→鷹;綠色植物→鼠→鷹;綠色植物→鼠→蛇→鷹;綠色植物→兔子→蛇→鷹,共四條,最短的一條是綠色植物→鼠→鷹.在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著生物體營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.在上面的食物鏈中,鷹的級別最高,根據(jù)生物富集現(xiàn)象,其體內重金屬的含量最高.
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈傳遞的.能量沿食物鏈傳遞的規(guī)律是逐級遞減的,一般地說,在輸入到一個營養(yǎng)級的能量中,只有10%~20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級.在“綠色植物→鼠→鷹”這條食物鏈中,如果鷹要獲得1千卡的能量,最多消耗綠色植物體內1÷10%÷10%=100千卡.
(5)生態(tài)系統(tǒng)具有自動調節(jié)能力,其大小取決于它自身的結構.生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多,營養(yǎng)結構越復雜,自動調節(jié)能力就越強,草原生態(tài)系統(tǒng)比農田生態(tài)系統(tǒng)生物種類多,故自我調節(jié)能力強,穩(wěn)定性強.
故答案為:(1)使用環(huán)境;
(2)吃蟲鳥、鷹,蛇;競爭和捕食;增加;
(3)四;綠色植物→鼠→鷹;鷹;
(4)100;
(5)草原生態(tài)系統(tǒng)的生物種類多,營養(yǎng)結構復雜,自動調節(jié)能力大.
點評 此題是一道綜合性試題,主要考查了生態(tài)系統(tǒng)和植物體的生理功能等有關知識點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 凡有“OTC”標志的藥,都可以不憑醫(yī)生證明的藥房買到 | |
B. | 生物多樣性包括生物種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和環(huán)境的多樣性 | |
C. | 酸奶營養(yǎng)豐富,有益于健康,制造酸奶的菌種是乳酸菌 | |
D. | 引起食物腐敗變質的主要原因是微生物的大量繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
花盆 | 陽光 | 溫度 | 水 |
① | 向陽處 | 20℃ | 適宜 |
② | 暗室 | 28℃ | 適宜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)無病毒植株-無土栽培技術 | B. | 制酸奶-發(fā)酵技術 | ||
C. | “多莉”羊的誕生-克隆技術 | D. | 培養(yǎng)抗蟲棉-轉基因技術 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境因素對生物的影響 | B. | 生物因素對環(huán)境的影響 | ||
C. | 生物對非生物因素的影響 | D. | 非生物因素對環(huán)境的影響 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 苔蘚可以分解有毒物質 | |
B. | 葉大多是一層細胞,對有毒氣體敏感 | |
C. | 苔蘚是低等植物 | |
D. | 苔蘚一旦干燥便會死亡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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