17.下列關于系統(tǒng)的概念,正確的說法是( 。
A.身體某一部分的器官的總和
B.體內(nèi)功能上有聯(lián)系的器官的總和
C.能夠共同完成一種生理功能的多個器官的總和
D.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官的總和

分析 細胞是除病毒以外,生物體結構和功能的最小單位.組織是細胞分化的結果,細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似,結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細胞群叫組織.器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構成系統(tǒng),人體內(nèi)有八大系統(tǒng),它們相互協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能正常進行. 據(jù)此解答.

解答 解:能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構成系統(tǒng),人體內(nèi)有八大系統(tǒng),它們相互協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能正常進行.可見D符合題意.
故選:D.

點評 只要熟練掌握了系統(tǒng)的概念.即可做出正確的選擇.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.一粒種子逐漸能長成參天大樹,這體現(xiàn)了生物基本特征中的( 。
A.需要營養(yǎng)B.能呼吸C.能排泄D.能生長發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖是植物根尖不同部位結果示意圖,具有分裂和吸收水和無機鹽功能的主要部位是( 。
A.①③B.②①C.③①D.④①

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.“草盛豆苗稀”描述的是生物與生物之間的競爭關系,在生態(tài)因素中,“草”屬于影響“豆苗”生長的生物因素.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.日常生活中,人們經(jīng)常把做好的菜肴用保鮮膜蓋好,放在冰箱中冷藏,這樣做的目的主要是(  )
A.保持菜肴的形狀和顏色B.防止營養(yǎng)流失
C.防止水分蒸發(fā)D.抑制細菌繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

2.分析如圖所示是匯演裝置回答問題:
(1)該實驗裝置的實驗目的是研究含磷無機鹽對植物的作用.
(2)裝置中細玻璃彎管中通往空氣的目的是利于根的呼吸.
(3)實驗裝置在中,起對照作用的是裝置左圖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.植物進行光合作用的主要器官是( 。
A.葉綠體B.C.D.葉芽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.將來能發(fā)育成莖和葉的芽叫做( 。
A.花芽B.葉芽C.混合芽D.莖芽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.在白菜,菠菜等農(nóng)作物的生產(chǎn)中,應注意多施加( 。
A.含氮的無機鹽B.含磷的無機鹽C.含鉀的無機鹽D.含鈣的無機鹽

查看答案和解析>>

同步練習冊答案