5.據(jù)圖回答下列問題:在下邊的裝置中,外面用一塊不透光的黑布遮住大鐘罩,下面的小燒杯內(nèi)放有澄清的石灰水
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要用黑布遮住大鐘罩,不讓光投入,其目的是防止光合作用的發(fā)生,增加實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性.
(2)第二天揭開黑布,放置一段時(shí)間后,裝置中小燒杯內(nèi)的石灰水發(fā)生什么變化?渾濁說明大鐘罩內(nèi)二氧化碳的濃度大大增加
(3)將燃燒著的火柴放在大鐘罩內(nèi),火柴立刻熄滅,說明大鐘罩內(nèi)氧氣的濃度大大降低.

分析 (1)細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要的過程叫做呼吸作用.反應(yīng)式:有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧→二氧化碳+水+能量.
(2)光合作用反應(yīng)式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣.

解答 解:(1)用黑布將整個(gè)裝置遮蓋起來,不讓光線透過,其目的就是不讓其進(jìn)行光合作用,因?yàn)橹参镌诠庀履苓M(jìn)行光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用放出的二氧化碳還沒有排出大部分在植物體內(nèi)就被光合作用吸收了,影響了對(duì)呼吸作用的觀察.
(2)第二天揭開黑布,植物在黑暗的環(huán)境中這段時(shí)間只能能進(jìn)行呼吸作用不能進(jìn)行光合作用,呼吸作用要吸收氧氣放出較多二氧化碳,小燒杯中的石灰水變渾濁了,說明鐘罩內(nèi)二氧化碳濃度增加了.
(3)將燃燒的火柴放入大燒杯內(nèi),火柴立刻熄滅,說明鐘罩內(nèi)氧氣濃度大大降低,因?yàn)槔锩娴难鯕獗恢参锏暮粑饔孟牡袅耍?br />故答案為:(1)防止光合作用的發(fā)生,增加實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性;
(2)渾濁;二氧化碳;
(3)氧氣.

點(diǎn)評(píng) 明確光合作用和呼吸作用的原料、產(chǎn)物和條件,呼吸作用吸收氧氣放出二氧化碳、光合作用吸收二氧化碳、放出氧氣,二者互為原料和產(chǎn)物.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是呼吸、消化、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,①~⑥表示生理過程或物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)①②表示肺泡與血液之間的氣體交換,①所指的氣體名稱是氧氣.慢跑和打籃球這兩種動(dòng)中,消耗氧氣較多的活動(dòng)是慢跑
(2)③表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化系統(tǒng)消化后吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng).營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是通過多種消化酶的作用,把大分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分解為小分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)才能被吸收,例如淀粉被分解成葡萄糖.
(3)經(jīng)過④⑤的氣體交換后,血液變化是動(dòng)脈血變成靜脈血.
(4)⑥是指通過泌尿系統(tǒng)把體內(nèi)代謝廢物以及多余的水和無機(jī)鹽排出體外,這一生理過程叫排泄.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.若以高莖豌豆和矮莖豌豆雜交,F(xiàn)1代全是高莖,則下列敘述中正確的是(  )
A.高莖基因?qū)Πo基因是顯性
B.矮莖基因?qū)Ω咔o基因是顯性
C.高莖基因型可以是純合體也可是雜合體
D.由后代性狀不能判斷基因的顯、隱性

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13.如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題
(1)圖中A是DNA,D是莢膜
(2)F是鞭毛,它能夠使細(xì)菌運(yùn)動(dòng)
(3)結(jié)構(gòu)B細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞
(4)與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有葉綠體,也不具有能進(jìn)行光合作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.森林生態(tài)系統(tǒng)往往降雨較多,其主要原因是( 。
A.呼吸作用較弱,產(chǎn)生水分少B.光合作用旺盛,利用水分多
C.蒸騰作用使大氣濕度減少D.蒸騰作用使大氣濕度增加

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10.如圖是一農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.害蟲抗藥性的增強(qiáng)是農(nóng)藥對(duì)害蟲不斷選擇的結(jié)果
B.害蟲存在遺傳和變異現(xiàn)象為其抗藥性的增強(qiáng)提供了前提條件
C.害蟲的抗藥性是在農(nóng)藥的作用下產(chǎn)生的
D.對(duì)害蟲來說抗藥性變異是有利變異

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17.如圖為研究人員繁殖熒光豬的過程示意圖,請(qǐng)分析回答
(1)在這項(xiàng)研究中,控制熒光豬這個(gè)性狀的基因是水母綠色熒光蛋白基因;轉(zhuǎn)入該基因的豬能發(fā)出綠色熒光說明基因控制性狀.
(2)如果甲豬毛色為黑,乙豬毛色為白,丙豬毛色為黑,則熒光豬的毛色應(yīng)為白色.
(3)研究人員說,熒光豬的后代也能發(fā)光,原因是基因發(fā)生改變,屬于可遺傳變異,能遺傳給后代.
(4)圖中用到的兩種現(xiàn)代生物技術(shù)分別是克隆技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于動(dòng)物的描述,正確的是( 。
A.蚯蚓、泥鰍和蝸牛都屬于無脊椎動(dòng)物
B.鳥類的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)構(gòu)成
C.大腦發(fā)達(dá)、胎生、哺乳等特點(diǎn)使哺乳動(dòng)物成為生物圈中種類最多的動(dòng)物類群
D.生物圈中的各種動(dòng)物之間以及動(dòng)物與其他生物之間存在著相互依賴,相互制約的關(guān)系

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系示意圖,有關(guān)說法正確的是( 。
A.該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈?zhǔn)牵簶洹x→家燕→細(xì)菌和真菌
B.家燕具有遷徙行為,從行為獲得的途徑來看屬于學(xué)習(xí)行為
C.若圖中的蟲是害蟲,則成蟲期對(duì)樹的危害是最大的
D.細(xì)菌、真菌能把樹、蟲和家燕遺體中的有機(jī)物分解為無機(jī)鹽

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