【題目】讓顯微鏡的鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)該注視物鏡，其目的是（ ）

A. 方便操作 B. 以便物鏡能對準(zhǔn)通光孔

C. 保護(hù)載物臺 D. 以防物鏡的鏡頭壓壞裝片

【答案】D

【解析】

此題考查顯微鏡使用過程中，使鏡筒緩緩下降時(shí)，一定要防止物鏡壓碎玻片標(biāo)本．

解答：解：當(dāng)鏡筒下降的時(shí)候，如果只注視目鏡或其它部位，我們看到不物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本，所以在鏡筒下降時(shí)我們要注視物鏡目的是防止物鏡的鏡頭壓壞裝片，甚至損壞鏡頭．

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)不斷移動標(biāo)本，視野中的污點(diǎn)不動，換一個目鏡觀察，污點(diǎn)不能消失，據(jù)此可判斷污點(diǎn)在（ ）

A. 目鏡 B. 物鏡 C. 反光鏡 D. 玻片標(biāo)本

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一、圖二模擬了肋間肌和膈肌與呼吸運(yùn)動的關(guān)系，圖三表示血液流經(jīng)某部位時(shí)氣體成分含量變化，請根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題：

（1）圖一中A狀態(tài)表示肋間肌_______，脊柱與胸骨之間的距離_____，模擬_____（吸氣/呼氣）。

（2）圖二表示膈肌______狀態(tài)，此時(shí)肺內(nèi)氣壓____大氣壓。

（3）通過圖一、圖二的模擬實(shí)驗(yàn)，我們可以看出________為呼吸運(yùn)動提供了動力。

（4）分析圖三柱狀圖，該圖表示發(fā)生在_____處的氣體交換（選擇“肺泡”或“組織細(xì)胞”），該過程需要通過_________實(shí)現(xiàn)。

（5）呼出的氣體與吸進(jìn)去的氣體相比，_________增多，___________減少。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】真菌對人類是有害的，我們應(yīng)該消滅它。_____

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于青春期正常生理現(xiàn)象的是（ ）。

A. 學(xué)習(xí)期間出現(xiàn)近視 B. 性發(fā)育和性成熟

C. 神經(jīng)系統(tǒng)功能進(jìn)一步發(fā)育、完善 D. 心臟和肺功能進(jìn)一步發(fā)育、完善

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】央視《人與自然》欄目介紹了自然界中動物奇妙的變色現(xiàn)象，比如變色龍的體色會隨著環(huán)境的變化而變化，更好地保護(hù)自己．用達(dá)爾文進(jìn)化論觀點(diǎn)分析，這種現(xiàn)象是（　�。�

A. 環(huán)境進(jìn)化的結(jié)果 B. 生存斗爭的結(jié)果 C. 人工選擇的結(jié)果 D. 自然選擇的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物的生殖方式是 ，是指胚胎在 發(fā)育，通過 從母體獲取營養(yǎng)，發(fā)育到一定階段從母體產(chǎn)生．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】臨床上常用骨髓穿刺法抽取紅骨髓,用來作為診斷某些血液疾病的依據(jù),這是因?yàn)椋?）

A. 紅骨髓具有造血功能 B. 骨髓內(nèi)密布毛細(xì)血管

C. 骨髓是滯留在骨內(nèi)的血液 D. 血液內(nèi)的病菌經(jīng)常進(jìn)入骨髓內(nèi)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物體結(jié)構(gòu)層次正確的是

A. 細(xì)胞－組織—器官—系統(tǒng)—個體 B. 細(xì)胞—組織—器官—個體

C. 細(xì)胞—器官—個體 D. 細(xì)胞——個體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案