【題目】裸子植物區(qū)別于被子植物的主要特點(diǎn)是種子外無(wú)種皮包被．　錯(cuò)誤　（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解：綠色植物的分類(lèi)一般要考慮植物的根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，根據(jù)種子外面有無(wú)果皮包被著，把植物分成裸子植物和被子植物，裸子植物的種子無(wú)果皮包被著，裸露，被子植物的種子外面有果皮包被著，能形成果實(shí)．因此，裸子植物區(qū)別于被子植物的主要特點(diǎn)是裸子植物的種子外無(wú)果皮包被，而不是無(wú)種皮包被．說(shuō)法錯(cuò)誤．
所以答案是：錯(cuò)誤．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解種子植物的相關(guān)知識(shí)，掌握種子植物比苔蘚、蕨類(lèi)更適應(yīng)陸地的生活，其中一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生種子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生讓患肺結(jié)核的病人在傳染病醫(yī)院治療主要是為了（　�。�
A.控制傳染源
B.保護(hù)易感者
C.切斷傳播途徑
D.研究結(jié)核桿菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為了增加植物根系的呼吸作用常采用的措施是（ ）
A.大量施加有機(jī)肥
B.大量澆水
C.注意經(jīng)常給植物松土
D.多施化肥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人類(lèi)生殖與發(fā)育過(guò)程的部分示意圖，請(qǐng)分析回答：

(1)圖中的②表示受精卵，是新生命的起點(diǎn)。正常情況下，它是由①___和卵細(xì)胞在____內(nèi)結(jié)合形成的。

(2)胎兒是在媽媽的____內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育的，發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)通過(guò)臍帶和____從母體獲得，媽媽十月懷胎期間在心理和生理各方面負(fù)擔(dān)都很重，所以我們應(yīng)該懂得珍愛(ài)生命，感恩父母。

(3)記得小時(shí)候的自己喜歡挑食、偏食，媽媽帶我去醫(yī)院，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己患有貧血癥。醫(yī)生要求我多吃含____和蛋白質(zhì)豐富的食物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的體細(xì)胞中含有23對(duì)染色體（染色體是遺傳物質(zhì)的載體），在細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞中，染色體的數(shù)目是（ ）
A.13對(duì)
B.23對(duì)
C.23條
D.46對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胎兒在母體內(nèi)生活，氧氣是（　　）
A.通過(guò)胎兒的呼吸系統(tǒng)獲得的
B.直接從母體的血液中獲得的
C.通過(guò)胎盤(pán)從母體中獲得的
D.通過(guò)胎兒的消化系統(tǒng)獲得的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高稈小麥的后代一般莖稈高，但栽種在貧瘠的土壤中則長(zhǎng)得較矮，這一現(xiàn)象說(shuō)明性狀的表現(xiàn)受（　�。�
A.遺傳因素的影響
B.環(huán)境條件的影響
C.遺傳因素或環(huán)境條件的影響
D.遺傳因素和環(huán)境條件的影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】早餐、中餐和晚餐提取的熱量比例最好為（　�。�
A.3：4：3
B.3：3：4
C.4：3：3
D.2：4：4

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為某健康人的血漿、腎小球、輸尿管中的甲、乙兩種物質(zhì)的含量。據(jù)此分析甲、乙兩種物質(zhì)分別是

A. 甲是葡萄糖、乙是蛋白質(zhì)B. 甲是尿素、乙是葡萄糖

C. 甲是葡萄糖、乙是無(wú)機(jī)鹽D. 甲是尿素、乙是蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案