【題目】如圖是動、植物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)如圖問答下列問題:

(1)請你判斷圖___所示的是植物細胞模式圖,依據(jù)是有:___。(用字母填寫)。

(2)圖甲和圖乙所示的兩種細胞共有的結(jié)構(gòu)[B]的作用是___。

(3)甲細胞中特有的能量轉(zhuǎn)換器是[__]___。

(4)甘甜可口的西瓜汁水,來自圖中[__]___結(jié)構(gòu)。

【答案】 ACE 保護和控制物質(zhì)進出 C 葉綠體 E 液泡

【解析】

植物細胞與動物細胞的相同點:都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體;植物細胞與動物細胞的不同點:植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡,動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。

(1)植物細胞和動物的細胞在結(jié)構(gòu)上的相同點:都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體;不同點:是植物細胞內(nèi)有細胞壁、液泡和葉綠體,而動物細胞內(nèi)沒有細胞壁、液泡和葉綠體。因此,判斷圖甲所示的是植物細胞模式圖,依據(jù)是有:A細胞壁、C葉綠體和E液泡。

(2)細胞膜保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出。對物質(zhì)具有選擇透過性,對細胞有用的物質(zhì)可以進入,而對細胞有害的物質(zhì)則不能進入,同時,還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細胞外。因此,圖甲和圖乙所示的兩種細胞共有的結(jié)構(gòu)B細胞膜的作用是保護和控制物質(zhì)進出。

(3)葉綠體是植物進行光合作用的場所,能將太陽能轉(zhuǎn)化為多種形式的能量,是植物細胞內(nèi)特有的能量轉(zhuǎn)化器。因上經(jīng),甲細胞中特有的能量轉(zhuǎn)換器是C葉綠體。

(4)液泡中含有細胞液,有各種味道、色素的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì);所以甘甜可口的西瓜汁水,來自上圖中E液泡中。

練習冊系列答案
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(1)圖中A、B、C分別為生物的不同生理過程,(______作用過程能夠為生物體的生命活動提供能量。(______過程能帶動植物體對水分的吸收以及水分和無機鹽的向上運輸;植物通過根吸收水分,再通過該過程散失水分,從而促進了生物圈的___。

(2)A過程所需的原料是____。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中采用合理密植,間作套種,是為了充分利用___,提高圖中A___的效率,使農(nóng)作物增產(chǎn)。

(3)根據(jù)該示意圖,你認為防治大氣污染、改善空氣質(zhì)量的根本措施除了植樹造林,還要___。

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【題目】為探究種子萌發(fā)的外部條件,小明同學設計了如下實驗:在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,在棉花的上面分別放入20粒同一批黃豆種子,然后將它們放在不同條件下進行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表.請回答:

培養(yǎng)皿

光照

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

溫度

22

22

22

22

棉花干濕狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

干燥

種子萌發(fā)數(shù)量

17

0

16

0

1)根據(jù)小明同學的實驗設計,提出的問題是: ________是否是種子萌發(fā)所需要的外部條件?

2)通過甲和乙的對照實驗,可以得出的結(jié)論是__________________。

3)根據(jù)實驗甲和______的結(jié)果判斷,光照不是種子萌發(fā)的必須條件。

4)實驗設計中,甲和丁______(填“能”或“不能”)形成對照,原因是_____________。

5)甲和丙中均有少量未萌發(fā)的種子,你認為原因可能是:______________________

6)甲組中種子的發(fā)芽率為___________。

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【題目】如圖是被子植物的生命歷程簡圖,下列敘述錯誤的是(  )

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B. 種子萌發(fā)需要充足的氧氣、適量的水分和適宜的溫度

C. 種子萌發(fā)時,胚根發(fā)育成根,胚芽最終發(fā)育成莖和葉

D. 幼根的生長主要依靠根尖伸長區(qū)、成熟區(qū)細胞的生長

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C. 卵巢、陰囊 D. 輸精管、輸卵管

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