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20．下列關于動物類群主要特征的說法，不正確的是（　　）
A．軟體動物的身體柔軟，體表有外套膜，大多具有貝殼，運動器是足
B．環(huán)節(jié)動物的身體呈圓筒形，有許多彼此相似的體節(jié)組成，靠剛毛或疣足輔助運動
C．線性動物的身體細長，呈圓柱形，體表有角質層，有口無肛門
D．節(jié)肢動物的體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)

分析 軟體動物的特征：身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，體外有外套膜．
環(huán)節(jié)動物的特征是：身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成，有體腔．
線形動物門：身體通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，體表有角質層，由三胚層組成，有原體腔，消化管前端有口，后端有肛門．
節(jié)肢動物的特征：身體有許多體節(jié)構成，身體分部，有外骨骼，足和觸角分節(jié)．

解答 解：A、軟體動物的身體柔軟，體表有外套膜，大多具有貝殼，運動器是足，A正確；
B、環(huán)節(jié)動物身體分節(jié)，呈圓筒形，有許多彼此相似的體節(jié)組成，靠剛毛或疣足輔助運動．B正確；
C、線性動物的身體細長，呈圓柱形，體表有角質層，有口有肛門，C錯誤；
D、節(jié)肢動物生活在陸地上，體表有堅韌的外骨骼，防止體內水分的蒸發(fā)，身體和附肢都分節(jié)．正確．
故選：C．

點評 回答此題的關鍵是明確各動物類群的特征．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．2013年度感動中國人物的“油萊花父子”沈克泉和沈昌健，用兩代人的心血培育出了超級雜交油萊．如圖是油菜的生長發(fā)育過程示意圖，請回答：
（1）圖中a表示細胞的分裂，b表示細胞的分化
（2）圖中①②③④屬于營養(yǎng)組織的是[④]．
（3）油菜可通過蒸騰作用，拉動水分與無機鹽在其體內[①]的導管結構中運輸，保證其生長的需要．油菜生長需要量最多的是含氮、磷、鉀的三種無機鹽．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．父母忙于工作而很少顧及自己的健康，很多人的身體都處于“亞健康”狀態(tài)．作為兒女給父母的建議不應是（　�。�
A．堅持鍛煉B．按時作息
C．合理營養(yǎng)D．長時間使用電子產品

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．為了了解火星上是否有生命存在，科學家設計了一個實驗方案：假如宇宙飛船能將火星土壤帶回地球，我們可將火星土壤放入一個密閉的箱子內，然后向箱內通入混配氣體（徹底除去微生物），并添加無機鹽和有機營養(yǎng)物質，接著我們可以通過測定氣體的成分比例是否發(fā)生變化來得出判斷．這一實驗基于的假設是（　�。�
A．具有生命的物體都能進行繁殖B．具有生命的物體都能進行新陳代謝
C．火星上的生命一定是植物D．火星上的生命一定是單細胞的生物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為菜豆不同生長發(fā)育時期的結構示意圖．

（1）甲圖中①②③④組成的整體叫做胚，其中  ①可以發(fā)育成乙圖中的A（填乙圖中的字母）．
（2）無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要作用，如含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟．
（3）完成受精作用后，菜豆中的胚珠和子房壁分別發(fā)育成丙圖中⑤和⑥．
（4）種植菜豆時，農民把土地整得較為疏松，為種子萌發(fā)提供充足的空氣．
（5）在種植菜豆時，為了提高光合作用效率，可采取間作套種、合理密植的方法．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是研究光合作用和呼吸作用的實驗裝置，根據相關知識回答問題：
（1）甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的木條復燃，說明綠色植物的光合作用放出了氧氣．
（2）某同學利用甲裝置進行了進一步探究，實驗結果如表：
試管與臺燈的距離（厘米）10203040
每分鐘產生的氣泡數(shù)（個）6025105
由此得出的結論是光照越強，光合作用越強．
（3）利用乙裝置研究綠色植物的呼吸作用時，為防止光合作用的干擾，應對該裝置進行遮光處理，一段時間后，玻璃管中紅墨水向左移動（左、右）．
（4）農業(yè)生產的主要目的是獲取光合作用制造的有機物，滿足人們對食物的需求．請根據光合作用的原理，提出兩項提高農作物產量的措施：合理密植、增加光照強度．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列各項不屬于血漿主要功能的是（　�。�
A．運載紅細胞B．運輸氧C．運輸葡萄糖D．運輸二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關健康人體內血液的敘述，正確的是（　�。�
A．血漿中含量最多的是蛋白質
B．人體的血液由血漿和紅細胞組成
C．成熟的紅細胞和血小板都沒有細胞核
D．當人體出現(xiàn)急性炎癥后血液中的白細胞會減少

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．圖中能代表一日三餐中各種食物合理配置比例的是（　　）
A．B．C．D．

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