【題目】在生物學(xué)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中，很多科學(xué)家為人類(lèi)做出了杰出的貢獻(xiàn)。下列有關(guān)的敘述正確的是（ ）

A.巴斯德——微生物學(xué)之父B.屠呦呦——雜交水稻之父

C.袁隆平——發(fā)現(xiàn)青蒿素D.列文虎克—發(fā)現(xiàn)病毒

【答案】A

【解析】

從生物學(xué)的發(fā)展歷程中生物學(xué)家的作用思考作答。

A、巴斯德是法國(guó)微生物學(xué)家、化學(xué)家，巴斯德通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來(lái)自微生物，而不能憑空產(chǎn)生。他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”，還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，是世界上第一位揭開(kāi)細(xì)菌奧秘的人，被稱(chēng)為“微生物學(xué)之父”，A正確。

B. 屠呦呦諾伯爾獎(jiǎng)獲得者，主要貢獻(xiàn)是提取了能夠治療瘧疾病的青蒿素，B錯(cuò)誤。

C. 袁隆平被稱(chēng)為雜交水稻之父，其培養(yǎng)的雜交水稻大大提高了水稻產(chǎn)量，C錯(cuò)誤。

D. 列文虎克利用自制顯微鏡從軟木塞中發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞，D錯(cuò)誤。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于家鴿等鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物特征的是（ ）

A.有翅能飛行B.雙重呼吸C.長(zhǎng)骨中空D.胸肌發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們的生產(chǎn)活動(dòng)如圍湖造田、開(kāi)墾草原等，其結(jié)果是

A.降低了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力B.有利于維持生態(tài)平衡

C.有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境D.有利于人與自然和諧發(fā)展

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在貧瘠的土地上，小麥生長(zhǎng)不好而大豆卻生長(zhǎng)較好，這是由于（　�。�

A.大豆能進(jìn)行光合作用B.大豆的細(xì)胞核里有DNA

C.大豆的呼吸不消耗有機(jī)物D.大豆根部的根瘤菌與大豆共生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)婚姻法中明確規(guī)定“禁止近親結(jié)婚”，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.表兄妹可以結(jié)婚

B.同姓的男女禁止結(jié)婚

C.近親結(jié)婚的后代不易患遺傳病

D.禁止近親結(jié)婚可有效降低遺傳病的發(fā)病率

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胡老師從河北到西藏工作，半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)血液中有一種成分顯著增加，增加成分最可能是（　　）

A.白細(xì)胞B.血小板C.紅細(xì)胞D.血漿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常的關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（ ）

A.牢固但不靈活B.靈活但不牢固

C.既牢固又靈活D.既不牢固又不靈活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明寒假到奶奶家過(guò)春節(jié)，奶奶知道小明最喜歡吃板栗，特地保存了一些板栗給小明吃。由于保存了一段時(shí)間，部分板栗腐爛。小明感覺(jué)非�？上�，于是通過(guò)實(shí)驗(yàn)探索了一下保存板栗的方法，實(shí)驗(yàn)方案與過(guò)程如表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

組號(hào)

A組

B組

C組

D組

處理方法

10粒板栗，用保鮮袋裝好，密封袋口

10粒板栗，用塑料袋裝好，密封袋口

10粒板栗，用保鮮袋裝好，密封袋口

10粒板栗，用塑料袋裝好，密封袋口

保存方法

冰箱冷藏室

冰箱冷藏室

懸掛室內(nèi)高處

懸掛室內(nèi)高處

1個(gè)月后檢查

腐爛1粒

腐爛4粒

腐爛5粒

腐爛7粒

（1）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，能用來(lái)說(shuō)明保鮮袋比塑料袋保存板栗效果好的對(duì)照實(shí)驗(yàn)有____個(gè)。

（2）小明在本實(shí)驗(yàn)中每組都用10粒板栗，而不是1粒的目的是_______________。

（3）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你認(rèn)為保存板栗適宜采用的方法是_________。

（4）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)的啟示，低溫保存新鮮的水果效果好的原因一方面能抑制水果表面上的細(xì)菌、真菌進(jìn)行____________________而防止腐爛，另一方面還能降低水果的____________________而能保留更多的營(yíng)養(yǎng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】狂犬病是由狂犬病病毒引起的，它和傳染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同屬于一類(lèi)傳染病，發(fā)病后幾乎全部死亡。

（1）引起動(dòng)物患狂犬病的病毒的結(jié)構(gòu)是由___和___組成。

（2）巴斯德為發(fā)病前的男孩接種弱化病毒，從免疫的角度，弱化病毒疫苗屬于___，男孩獲得免疫力的原因是體內(nèi)產(chǎn)生了__。

（3）根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)的免疫程序，有計(jì)劃地給兒童接種，以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的，這種做法叫___。

（4）現(xiàn)在，很多人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物，這為狂犬病傳播帶來(lái)隱患．近年來(lái)我市狂犬病發(fā)病率呈上升趨勢(shì)，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談一談如何防治狂犬�。ㄌ岢鲋辽�2條具體措施）？①__；②___。

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