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【題目】人體吸收營養(yǎng)物質的主要器官是

A. B. 腎小管C. 大腸D. 小腸

【答案】D

【解析】

消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成,其中小腸是消化和吸收的主要場所。

小腸之所以是吸收營養(yǎng)物質的主要場所,這是與小腸的結構特點相適應的:小腸很長,約56m,小腸內壁上有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了吸收的面積;小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養(yǎng)物質的吸收,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究“鳥適于飛行的形態(tài)結構特點”.
如圖所示是關于鳥的一組圖片,請從圖中提取有效信息,探究鳥適于飛行的形態(tài)結構特點.
(1)提出問題:鳥有哪些適于飛行的形態(tài)結構特點?
作出假設:鳥的等特點適于飛行.
(2)制定并實施計劃:
(I)采用的研究方法是
A.觀察法 B.資料文獻法 C.實驗或模擬實驗法
(II)通過觀察研究發(fā)現(xiàn):①鳥的身體呈型,這種體型的優(yōu)點是:可以減少飛行時空氣的
②鳥的體表覆蓋著 , 前肢變成 . 兩翼上生有幾排大型的 , 在飛行中起著重要的作用.
③鳥身體最發(fā)達的肌肉是 , 收縮時產生的力量大,可以牽動兩翼飛行.
④觀察鳥的骨骼標本,發(fā)現(xiàn)鳥的胸骨最發(fā)達,胸骨上高聳的突起叫作 , 有利于附著
⑤通過閱讀資料發(fā)現(xiàn)鳥的心率比多數哺乳動物的要快,而且鳥的體內有氣囊,可以輔助、散熱和減小內臟之間的摩擦.鳥的食量 , 消化能力強.
⑥鳥的骨骼薄、輕、堅固,有些骨內部中空,可以減輕 , 有利于飛行.
(3)得出結論:通過探究,得出的結論是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的卷舌和不卷舌是一對相對性狀,分別由顯性基因D和隱形基因d控制.若某對夫妻都為卷舌,卻生了一個不卷舌的孩子,則這對夫妻的基因組成分別為( )
A.DD、dd
B.Dd、dd
C.Dd、Dd
D.DD、Dd

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】葫蘆蘚的葉不能完成的是(

A.光合作用 B.吸收水 C.吸收無機鹽 D.生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根尖之所以具有分裂能力是因為它具有

A. 輸導組織B. 營養(yǎng)組織C. 上皮組織D. 分生組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學上肢的傷口感染,醫(yī)生在其臀部注射藥物治療,藥物到達傷口經歷的血液循環(huán)路線是( 。
A.只有體循環(huán)
B.先肺循環(huán),接著體循環(huán),后肺循環(huán)
C.只有肺循環(huán)
D.先體循環(huán),接著肺循環(huán),后體循環(huán)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能大量吞食細菌,使污水凈化的單細胞生物是( )

A. 草履蟲 B. 變形蟲 C. 小瓜蟲 D. 喇叭蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】周末,愛動手的李明在家進行了生物實驗.他將甲、乙兩個密閉的暖水瓶中分別裝入正在萌發(fā)的種子和煮熟的種子,測定其內的溫度和氧氣含量,并繪制成如圖曲線圖,圖中能正確反映甲、乙暖水瓶內溫度或氧氣含量變化曲線的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球人口激增,下列哪些現(xiàn)象可能會發(fā)生

(1)空氣清新 (2)資源消耗增多 (3)環(huán)境質量改善

(4)森林砍伐減少 (5)山地開發(fā)加劇

A.(1)(3)(4) B.(1)(2)(4) C.(3)(5) D.(2)(5)

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