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【題目】關于動物的行為及特點的描述正確的是（　�。�

A. 動物的行為只是指動物的某一動作

B. 動物的行為都是由體內的遺傳物質決定的

C. 動物的行為的產生都是受到外界刺激的結果

D. 動物行為與生活環(huán)境有密切的關系，是對復雜多變環(huán)境的適應性表現(xiàn)

【答案】D

【解析】

動物行為是生物進行的從外部可察覺到的有適應意義的活動。動物所進行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動，都是動物行為。不僅包括身體的運動，還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等。

動物行為不僅包括身體的運動，還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等，A錯誤；
動物的先天性行為都是由體內的遺傳物質決定的，學習行為是通過后天的學習和生活經驗中獲得的行為，B錯誤；
動物體在內外刺激和體內生理變化下所產生的活動表現(xiàn)叫做動物的行為，C錯誤；
動物的行為是動物對環(huán)境的適應性行為，同生活環(huán)境有密切關系，是對復雜多變環(huán)境的適應性表現(xiàn)，如鳥類的遷徙行為，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“大地巨子”——大象是一種延續(xù)了5000萬年的物種，它曾經是地球上最占優(yōu)勢的動物類群之一，現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)400余種大象化石�？扇缃翊笙髤s到了瀕危邊緣，目前僅有2屬3種：亞洲象、非洲草原象、非洲森林象。請回答：

（1）大象是一種群居生物，母象指揮著整個群體的行動，這表明象群中存在著__________行為。大象鼻子能發(fā)出聲音，這些聲音在群體中具有______________的作用。

（2）有資料表明，1000萬年前非洲東部開始從森林變?yōu)檩^干燥的草原，大象的_________（選填“門齒”或“臼齒”）變得更長更堅硬，以便能磨碎比樹葉更堅韌的草葉。大象的生殖方式是_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“食不言，寢不語”，其實吃飯時不能隨意大聲談笑是有科學道理的，原因是

A. 流經消化器官的血量減少不利于消化

B. 不利于保護聲帶

C. 食物容易由咽誤入氣管引起劇烈咳嗽

D. 影響唾液腺分泌唾液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析下列材 料，回答相關問題。

自從我們國家全面實施二胎政策以來，大部分獨生子女的家庭慢慢開始有了弟弟或妹妹，受精卵是胚胎發(fā)育的起點，受精卵在人體內不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩慢移動到子宮中，最終附著在子宮內膜 上，就好比一粒種子落到了土壤中。

母親“十月懷胎”的過程是十分辛苦的，期間不僅要補充自己身體所需要的養(yǎng)分，而且要為胎兒的生長和發(fā)育提供各種營養(yǎng)物質，體內的消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)負擔都比較重，分娩過程又伴隨著難以忍受的疼痛，所以母愛是十分的偉大的。

（1）在生殖過程中，精子和卵細胞是在母親體內的_____結合形成受精卵，一般來說，從受精卵開始到第_____周左右，胎兒就發(fā)育成熟了。

（2）在母親懷孕過程中，為了促進母體和胎兒的健康成長和發(fā)育，應該多吃一些含_____比較豐富的食物，如：雞蛋、雞肉、牛奶、瘦肉等。吃進去的食物主要在人體內的_____被消化成各種營養(yǎng)物質。

（3）空氣質量的好壞也會影響胎兒的發(fā)育，母體的呼吸系統(tǒng)主要由呼吸道和肺組成，呼吸道不僅僅是氣體進出肺的通，還可以使到達肺部的氣體_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吸氣時，肺內氣壓的變化以及氣體進出肺的情況是： ( )

A. 肺內氣壓變低，氣體進肺B. 肺內氣壓變低，氣體出肺

C. 肺內氣壓升高，氣體出肺D. 肺內氣壓升高，氣體進肺

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【題目】從一個細胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化

(1)我的生命開始于一個被稱為_______的細胞，出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的_______里，每時每刻，都能通過臍帶和________從媽媽那獲得營養(yǎng)。

(2)隨著"哇"的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中的_________是我與外界進行氣體交換的場所。

(3)青春期的我開始長胡子了，這和男性性器官中的_______分泌的雄性激素有密切的關系。身體外形方面我的_________和_________顯著增加，作為一個男子漢，我要感恩父母，珍愛生命，積極鍛煉，努力學習，不能虛度青春好時光。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷下列句子的對與錯

（1）細菌和真菌的生活都離不開氧氣。 （________）

（2）海豚，海豹，鯨都和魚一樣生活在水里，因此它們都用鰓呼吸。 （________）

（3）病毒只能寄生在活細胞里，利用細胞內的物質，制造出新的病毒。 （________）

（4）被子植物的根、莖、葉、花、果實、種子的形態(tài)結構都可作為分類的依據。（________）

（5）只要運動系統(tǒng)完好，動物就能正常運動。 （________）

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【題目】恒定體溫

（1）變溫動物和恒溫動物；

①變溫動物：體溫隨_____ 的變化而改變的動物，如一些低等動物。

②恒溫動物：體溫_____的動物，如鳥類和哺乳類動物。

（2）人的體溫：正常人的體溫是相對恒定的，一般在_____左右。

（3）維持恒定體溫的意義：保持正常的體溫是動物體新陳代謝正常進行的基本條件。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來健康教育越來越受到人們的重視。正值青春年華的同學們一定要珍愛生命，養(yǎng)成健康的生活習慣。下列哪項是良好的生活習慣（　　）

A. 時間緊顧不上吃早餐

B. 每天食用一定量的蛋白質

C. 吃路邊小攤的小吃

D. 渴了就喝飲料

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