【題目】下列各項中，都是器官的一組是（ ）
A.口腔、咽、胃腺上皮
B.骨髓、血液、肺
C.小腸、腎臟、唾液腺
D.軟骨、神經(jīng)細胞、四肢

【答案】C
【解析】解：A、口腔、咽屬于器官，胃腺上皮屬于組織，A錯誤；
B、肺屬于器官，骨髓、血液屬于組織，B錯誤；
C、小腸、腎臟、唾液腺屬于器官，C正確；
D、四肢是器官，軟骨屬于組織，神經(jīng)細胞屬于細胞，D錯誤．
故選：C
細胞是除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位．組織是細胞分化的結(jié)果，細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于單細胞生物的是（ ）
A.衣藻
B.草履蟲
C.水綿
D.變形蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其幼苗細胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙)，有關(guān)敘述不正確的是

A．表示其幼苗細胞干重變化的曲線是乙

B．曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分

C．曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中，呼吸作用消耗了大量有機物

D．曲線乙中c點后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，使幼苗細胞鮮重增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖菜豆種子和幼苗模式圖，據(jù)圖回答下列問題

（1）標(biāo)號 所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體

（2）菜豆種子萌發(fā)時最先發(fā)育的是[ ] ．

（3）②將來發(fā)育成幼苗的 ，B是由種子的[ ] 發(fā)育而來的

（4）滿足種子萌發(fā)的自身條件且溫度適宜時，將大豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發(fā)，這是因為缺乏種子萌發(fā)所需要的 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀下列材料，回答有關(guān)問題：

資料一：在安徽省臨泉縣，有這么一位只有小學(xué)3年級文化的農(nóng)民，他像變魔術(shù)一樣把眾多果樹花朵集聚在一顆桃樹身上，這個世界上最神奇的桃樹竟能開出56種花，結(jié)出56種果，而且花期不同果實各異，被譽為大中華和諧共榮的“民族團結(jié)樹”，如圖一位該桃樹上的一朵花。

資料二：小明家種了一棵葫蘆，小明每天都細心觀察，他發(fā)現(xiàn)一共開了8朵花，卻只結(jié)了一個葫蘆，如圖二。

（1）這棵神奇的桃樹，能開出56種花，結(jié)出56種果，采用該方法的優(yōu)點是___。

（2）在生產(chǎn)實踐中若要短時間內(nèi)大批量地培育出所需要的植株，則需要___技術(shù)。

（3）小明家的這棵葫蘆開了8朵花，只結(jié)了1個葫蘆，試分析未結(jié)葫蘆的花朵與圖一中的花相比最主要的不同是___。

（4）小明在幫助家人摘桃時，發(fā)現(xiàn)碰傷或遭蟲咬后的樹干或枝條上，會有粘液流出，這些粘液是通過___流出來的。

（5）果農(nóng)為提高桃的產(chǎn)量和品質(zhì)，要對桃樹進行修剪和施肥．對桃樹進行修剪所依據(jù)的生物學(xué)原理是___；為促進花的開放及果實的提早成熟，果農(nóng)應(yīng)施加含較多____的肥料。

（6）桃樹體細胞的染色體數(shù)目是16條，那么圖一中[⑥]內(nèi)的染色體數(shù)目是___條。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】赤潮也叫紅潮，發(fā)生赤潮時，對漁業(yè)危害甚大。（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述，正確的是（ ）

A. 兩種種子的營養(yǎng)物質(zhì)都儲存在④中

B. 兩種種子結(jié)構(gòu)的區(qū)別之一是④的數(shù)量不同

C. 在玉米種子的縱切面上滴加碘液，變藍的結(jié)構(gòu)是③

D. 兩種種子中新植物的幼體都由①②③④⑤組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅繁殖能力強，有明顯的相對性狀，常常作為遺傳學(xué)研究的實驗材料。圖中，甲和乙、丙和丁分別為兩只果蠅及其體細胞內(nèi)染色體組成，其中B、b表示染色體上的基因。請回答：

（1）果蠅體細胞內(nèi)有四對染色體，其性別決定方式與人相似。甲、丙兩只果蠅，雄果蠅是______，判斷依據(jù)是______。

（2）果蠅的體色既有灰身的又有黑身的，這種同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，在遺傳學(xué)上稱為______。果蠅的灰身和黑身基因位于B號染色體上，圖甲為灰身果蠅，圖丙為黑身果蠅，兩只果蠅雜交，產(chǎn)生子一代。若子一代均為灰身，讓子一代中雌雄果蠅相互交配，子二代中灰、黑性狀表現(xiàn)的比例為______，若子一代中______，則無法判斷灰身黑身性狀的顯隱關(guān)系。

（3）果蠅的紅眼對白眼是顯性，控制這對相對性狀的基因B、b只位于x染色體上，y染色體上沒有相對應(yīng)的基因，如圖乙、丁所示。只考慮B、b，乙果蠅的基因組成可表示為XBXb，它產(chǎn)生的生殖細胞有______種類型。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究綠色植物和種子的生命活動，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計并實施了以下實驗。下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 甲裝置實驗前暗處理的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡

B. 乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細木條復(fù)燃

C. 丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁

D. 丁裝置實驗現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案