Question

17．現(xiàn)有小鯉魚數(shù)條，金魚缸，涼開水（溶解在水中的氧氣已經(jīng)除去）、池塘水等．請你設(shè)計一個實驗，探究魚在水中呼吸時，利用的是否是溶解在水中的氧氣．
（1）提出問題：魚在水中呼吸時，利用的是否是溶解在水中的氧氣？
（2）作出假設(shè)：魚是利用溶解在水中的氧氣進行呼吸的．
（3）設(shè)計探究方案：
①取兩個相同的（填“相同”或“不同”）魚缸，編號為甲、乙．甲中加入一定量池塘水，乙中加入等量涼開水．
②分別取5條小鯉魚放入甲、乙兩金魚缸中，觀察一段時間并記錄鯉魚的不同表現(xiàn)．
（4）實驗現(xiàn)象預(yù)測：一段時間后，甲中的小鯉魚正常，而乙中的小鯉魚死亡．
（5）根據(jù)預(yù)測現(xiàn)象，得出實驗結(jié)論：魚在水中呼吸時需要利用溶解在水中的氧氣．
魚是（填“是”或“不是”）利用水中溶解的氧氣進行呼吸的．

Answer 1

分析 探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．

解答 解：（3）對照實驗是指除了一個條件不同其他條件都相同的實驗，對照實驗具有說服力，探究方案為：①取兩個相同的魚缸，編號為甲、乙，分別向其中加入等量的池塘水和涼開水．②分別取5條種類和大小相同的小鯉魚放入甲、乙兩魚缸中，觀察一段時間并記錄小鯉魚的不同表現(xiàn)．
（4）通過觀察，魚用鰓進行呼吸，利用水中的氧氣的，魚通過嘴不停地吞水，然后從魚鰓吐出，但經(jīng)過魚鰓的時候水中的氧氣已被魚吸收利用了，但得到的現(xiàn)象是：一段時間后，乙中的小鯉魚生長不是很好，有的開始死亡，而甲中的小鯉魚生長較好．因為水經(jīng)過高溫．里面的氧氣蒸發(fā)，涼開水里面沒有了氧氣，使魚無法很好的呼吸，因此魚就會死．
（5）根據(jù)（4）的實驗現(xiàn)象，不難得出實驗結(jié)論是：魚在水中呼吸時需要利用溶解在水中的氧氣．
故答案為：
（3）相同；涼開水；
（4）正常；死亡；
（5）魚在水中呼吸時需要利用溶解在水中的氧氣；是．

點評 探究實驗多為對照實驗，設(shè)計時一定只設(shè)計一個變量．