將剛摘下的葉片放入70℃的熱水中(如右圖),會發(fā)現(xiàn)葉片表面有許多小氣泡產(chǎn)生,并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多,這種現(xiàn)象說明了葉片的
A.下表皮光照較強(qiáng) B.下表皮氣孔較多
C.下表皮顏色較深 D.上表皮生命力弱
科目:初中生物 來源:2015-2016四川宜賓宜賓縣觀音片區(qū)八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
所有的細(xì)菌都有細(xì)胞壁、芽孢、鞭毛及莢膜,而都沒有成形的細(xì)胞核。( )
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科目:初中生物 來源:2016遼寧沈陽中考生物學(xué)模擬試卷沈北質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將顆粒飽滿的種子分為甲、乙兩組,在25度左右分別播種,甲組種在潮濕、肥沃的土壤里,乙組種在潮濕、貧瘠的土壤里,這兩組種子發(fā)芽的情況是( )
A.乙先發(fā)芽 B.甲先發(fā)芽 C.都不發(fā)芽 D.同時發(fā)芽
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科目:初中生物 來源:2016年四川省綿陽市游仙區(qū)九年級學(xué)業(yè)水平檢測(二診)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個實驗中都用到碘液,使用目的與其它三個實驗不同的是
A.觀察玉米種子的結(jié)構(gòu) B.觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞
C.觀察酵母菌細(xì)胞 D.觀察人的口腔上皮細(xì)胞
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科目:初中生物 來源:2016年四川省綿陽市游仙區(qū)九年級學(xué)業(yè)水平檢測(二診)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國是生物種類多樣性最豐富的國家之一。由于人們不合理利用野生生物資源,也是生物多樣性面臨嚴(yán)重威脅的國家之一。下列有關(guān)生物多樣性的敘述,不正確的一項是
A.生物多樣性的實質(zhì)是基因的多樣性
B.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施
C.當(dāng)基因的多樣性發(fā)生變化時,不會影響到生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D.保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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科目:初中生物 來源:2016年四川省綿陽市游仙區(qū)九年級學(xué)業(yè)水平檢測(二診)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
把一滴新鮮的血液滴入清水中會出現(xiàn)溶血的現(xiàn)象,液體會變紅,是因為紅細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,大量吸水而破裂,釋放出了某種物質(zhì)的緣故
A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞液
C.血紅蛋白 D.染色體
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科目:初中生物 來源:2016年四川省樂山市畢業(yè)調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
埃博拉病毒是一種有極強(qiáng)傳染性的病毒,傳播途徑是水和空氣。2014年西非暴發(fā)埃博拉疫情,導(dǎo)致近萬人死亡。下列敘述中錯誤的是
A.引起傳染病的病原體只有細(xì)菌和病毒
B.病人在傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中屬于傳染源
C.健康人加強(qiáng)鍛煉,是預(yù)防傳染病的措施之一
D.病人痊愈后對該病毒有免疫力屬于特異性免疫
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科目:初中生物 來源:2016年湖北省棗陽市中考適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
徐悲鴻“馬”的奔放、齊白石 “蝦”的活潑,李苦禪“鷹”的冷傲,都給人以美享受。對于馬、蝦、鷹三種動物,下列說法錯誤的是
A.馬:胎生、哺乳,提高了后代成活率 B.蝦:體表有外骨骼,可防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
C.鷹:有氣囊輔助呼吸,適于飛行生活 D.三者體溫恒定,增強(qiáng)了對環(huán)境的適應(yīng)能力
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科目:初中生物 來源:2016年湖北省襄陽市樊城區(qū)中考適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)實驗?zāi)康暮蛯嶒炘磉x擇恰當(dāng)?shù)膶嶒灢牧掀骶撸潜WC實驗獲得可靠結(jié)果的關(guān)鍵因素之一。下列實驗選用的材料器具合適的是( )
A.生物實驗中常常用碘液檢驗是否含有淀粉
B.用顯微鏡觀察大豆種子的結(jié)構(gòu)
C.制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時滴加清水
D.用沸水直接對天竺葵葉片進(jìn)行脫色處理
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