下圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:

（1）數(shù)一數(shù),看看上圖所示食物網(wǎng)中，共有 條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈: 。

（2）要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示的成分外，還缺少了 和分解者。

（3）通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，其中能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)和 的特點(diǎn)。

（4）如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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蛔蟲(chóng)的感染方式為：

A．經(jīng)口 B．經(jīng)皮膚 C．輸血感染 D．直接接觸

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制作臨時(shí)裝片時(shí)，須讓蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴，然后再輕輕地蓋上，其主要目的是（ ）

A．防止水溢出 B．避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡

C．增強(qiáng)透明度 D．防止實(shí)驗(yàn)材料被損壞

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切洋蔥時(shí)，經(jīng)常會(huì)有刺激性的物質(zhì)使人流淚，這種物質(zhì)是（ ）流出來(lái)的。

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞質(zhì) C．液泡 D．細(xì)胞核

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下列能說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是（ ）

A．人排尿

B．鯨呼氣時(shí)會(huì)產(chǎn)生霧狀水柱

C．西瓜能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物

D．含羞草的葉受到觸碰時(shí)會(huì)合攏

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生活在沙漠中的仙人掌莖肉質(zhì)化，葉變態(tài)成刺是對(duì)________的適應(yīng)。蚯蚓的鉆穴運(yùn)動(dòng)能改良土壤是對(duì) 的影響。鼠婦是生活在__________的環(huán)境中的。

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科學(xué)的推測(cè)需要確鑿的證據(jù)，嚴(yán)密的邏輯，豐富的聯(lián)想和想象．（ ）

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如圖是家蠶個(gè)體發(fā)育過(guò)程中的四種蟲(chóng)態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）家蠶個(gè)體發(fā)育的正確順序是 ．這種個(gè)體發(fā)育屬于 發(fā)育．

（2）蝗蟲(chóng)與家蠶的發(fā)育過(guò)程中，主要的區(qū)別是蝗蟲(chóng)沒(méi)有圖[ ] 時(shí)期，像蝗蟲(chóng)這樣的個(gè)體發(fā)育稱為 ．

（3）與家蠶發(fā)育方式相同的昆蟲(chóng)還有 ．（舉一例即可）

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小孫同學(xué)家養(yǎng)了五條漂亮的金魚(yú)。在觀察金魚(yú)時(shí)，他注意到金魚(yú)的口在水中有節(jié)奏的張開(kāi)、閉合，鰓蓋也一張一合的，這是怎么回事呢？請(qǐng)你幫小孫同學(xué)解釋，魚(yú)不停地用口吞水，再?gòu)啮w孔排水的意義是：（ ）

A．進(jìn)行呼吸 B．排出廢物

C．交換體內(nèi)外的水分 D．?dāng)z取食物

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同步練習(xí)冊(cè)答案