15．下列食物中含脂肪較多的是（　　）
A．魚B．大米C．花生D．牛奶

分析 人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水、無機鹽和維生素．它們大多存在于各種食物中．

解答 解：A、魚中含有的營養(yǎng)物質(zhì)主要是蛋白質(zhì)；
B、大米的主要成分是淀粉，淀粉是糖類中的一種；
C、花生中含有豐富的脂肪；
D、牛奶中也含有豐富的蛋白質(zhì)．
故選：C．

點評 人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要存在于各種食物中，因為我們青少年要營養(yǎng)均衡，不能偏食．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)蝗蟲適于陸地生活的特征描述不正確的是（　�。�
A．體表具有角質(zhì)層
B．身體分節(jié)，有三對足兩對翅
C．有三個單眼，僅能感光
D．具有適于在陸地進行呼吸的氣門和氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．閱讀下面這段文字回答問題．     
如果你生活在鄉(xiāng)村，催你晨起的公雞，夕照中牧歸的牛羊，守護你平安之夜的愛犬，都曾經(jīng)是你童年的朋友．放眼遠眺，楊柳青青，麥浪滾滾，桃花含笑，杏花飄香，是你最熟悉的景色．春水澄碧，游魚嬉戲；梁上雙燕，春來秋去，曾引發(fā)你無限的遐想．蛙鳴聲聲，流螢點點，伴你進入仲夏夜之夢．
（1）請給文中的生物分類．（寫出兩種即可）
植物有楊、柳、小麥、桃、杏
動物有公雞、牛、羊、犬、人、魚、燕子、青蛙、螢火蟲
（2）文中“魚”的生活環(huán)境是水中．離開這個環(huán)境將很難生存，這說明生物對環(huán)境的適應(yīng) （選填影響或適應(yīng)）
（3）影響魚生存的生態(tài)因素有陽光、空氣、水等非生物因素和  水草、田螺等生物因素．
（4）青蛙能捕捉害蟲，是益蟲，請你提出一條保護青蛙的合理化建議：禁止噴施農(nóng)藥、采用生物防止害蟲、防治水污染、禁止人工捕殺青蛙、保護農(nóng)田等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列通過學(xué)習而形成的行為是（　�。�
A．老鼠打洞B．老馬識途C．公雞鳴叫D．飛蛾撲火

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．據(jù)圖回答下列問題：
（1）鳥卵的卵黃上的小白點是胚盤，是進行胚胎發(fā)育發(fā)育的部位．
（2）鳥卵中既為胚胎發(fā)育提供所需養(yǎng)料，又能提供必需水分的是B
A 卵黃       B 卵白       C 胚盤         D 卵黃系帶
（3）③是卵黃，其主要作用是為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是血液在肺部和組織處毛細血管的物質(zhì)交換情況，請分析回答：

（1）從A～C血液成分發(fā)生的變化是靜脈血變成動脈血；
（2）從F～D血液成分發(fā)生的變化是動脈血變成靜脈血．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列屬于簡單反射活動的是（　�。�
A．強光刺眼，立即閉眼B．聽到鈴聲進入教室
C．看《唐山大地震》電影流淚D．一朝被蛇咬，十年怕井繩

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．下面是“板藍根顆粒說明書”的部分內(nèi)容，請你判斷以下說法或做法是否合理．

（1）小云感冒了，想起上次感冒還剩下一些板藍根顆粒，于是拿出來泡了一袋喝．×
（2）小蘭說，這是非處方藥，可以自己到藥店購買．√
（3）小軍不小心擦破了皮膚，回家后立即泡了一包板藍根顆粒喝．×
（4）小宇聽說“中藥無副作用”，為了預(yù)防感冒，他每天都喝板藍根沖劑．×
（5）小天發(fā)現(xiàn)外包裝上寫著“生產(chǎn)日期：2012年7月”，他覺得今天可以服用．×
（6）小儀說，板藍根實際是菘籃、草大青、馬藍等植物的根莖，所以此藥屬于中成藥．√．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．圖是蛙的生殖和發(fā)育的幾個階段，仔細觀察后回答問題．

（1）蛙的發(fā)育過程要經(jīng)歷受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙 4個時期．
（2）你認為有助于生殖的是哪些行為雄蛙鳴叫、雌雄蛙抱對．

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