14．鳥類呼吸時氣體交換的場所是（　�。�
A．肺B．氣囊C．角質喙D．氣管

分析 鳥類的身體成流線型，可減少飛行時的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達，胸骨有龍骨突，長骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達，有獨特的氣囊，可以幫助呼吸．

解答 解：鳥類除具有肺外，還有從肺壁凸出而形成的薄膜氣囊如圖．主要的氣囊有9個，它們一直伸展到內(nèi)臟間、肌肉間和骨的空腔中．鳥在休息時，主要靠肋間肌及腹部肌肉的運動，在肺部進行呼吸．當飛翔時，則主要靠胸肌的運動進行呼吸．氣體經(jīng)肺進入氣囊后，再從氣囊經(jīng)肺排出，由于氣囊的擴大和收縮，氣體兩次在肺部進行氣體交換．這種在吸氣和呼氣時都能在肺部進行氣體交換的呼吸方式，稱為雙重呼吸．這是鳥類適應飛翔生活的一種特殊呼吸方式．所以，鳥類無論在飛行時還是靜止時都是用肺呼吸．
故選：A

點評 氣囊的作用：減輕質量，散發(fā)熱量，得到充分的氧氣的作用而并不進行氣體交換．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．鉛球運動員手握鉛球放在肩上，準備投擲時，手臂肌肉所處的狀態(tài)是（　�。�
A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B．肱二頭肌和肱三頭肌都舒張
C．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮D．肱二頭肌和肱三頭肌都收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．觀察細胞臨時裝片時，下面敘述正確的是（　�。�
A．制作臨時裝片正確的操作順序是：滴水、取材、展平、蓋上蓋玻片、染色
B．所有細胞體積都很微小，必須借助顯微鏡才能進行觀察
C．在顯微鏡下洋蔥表皮細胞看到黑邊透明的圓圈，可能是液泡
D．制作口腔上皮細胞的臨時裝片，在玻片中央滴加0.9%的生理鹽水的目的是為了維持細胞的正常形態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．2010年4月14日，我國青海玉樹發(fā)生7.1級強烈地震．在這場特大自然災害面前，災區(qū)群眾與全國人民一起，眾志成城，抗震救災．請聯(lián)系所學知識，回答下列問題：
（1）許多從平原地區(qū)來的救援人員到玉樹，容易發(fā)生高原反應，原因是血液中的紅細胞運轉氧的量不足所致．
（2）救援中發(fā)現(xiàn)某幸存者受傷出血，血色鮮紅，呈噴射狀，則該血管為動脈血管，應在受傷血管的近心端（填”近心端”或“遠心端”）止血．
（3）若某傷員失血過多．應立即輸血，驗血得知其血型為AB型，醫(yī)生應該紿他輸AB型血．
（4）災區(qū)傳染病要在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)．為防止災區(qū)傳染病流行，防疫人員對生活用水、地面廢墟進行大面積消毒，這種做法屬于預防傳染病措施中切斷傳播途徑．
（5）參加救援人員在進入災區(qū)前，要提前注射破傷風疫苗，使機體產(chǎn)生相應的抗體，防止外傷對救援人員造成大的傷害，這種免疫類型屬特異性免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于光合作用的說法，正確的是（　�。�
A．原料是二氧化碳和氧氣，產(chǎn)物是有機物和能量
B．原料是二氧化碳和光能，產(chǎn)物是化學能和氧氣
C．原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機物（儲存著能量）和氧氣
D．原料是有機物（儲存著能量）和氧氣，產(chǎn)物是二氧化碳和水

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．生態(tài)系統(tǒng)具有強大的自我調節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)不可能被破壞．×．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道等器官組成的系統(tǒng)是（　　）
A．神經(jīng)系統(tǒng)B．泌尿系統(tǒng)C．循環(huán)系統(tǒng)D．呼吸系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．雙眼皮（顯性）和單眼皮（隱形）是一對相對性狀，一對雙眼皮的夫婦所生的兒子卻是單眼皮，試問，這對夫婦再生一個雙眼皮兒子的幾率是（　�。�
A．$\frac{3}{4}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{3}{8}$D．0

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于顯微鏡的操作方法正確的是（　　）
A．用右眼觀察，左眼閉上更方便觀察
B．轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛要看著目鏡
C．轉動遮光器可以調節(jié)視野的亮度
D．視野中要觀察的物像偏左下方，要移到視野中央，應向右上方移動玻片標本

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同步練習冊答案