4．水果中除了含有維生素外，還含有多種人體所需的無(wú)機(jī)鹽，如：含鉀鈉鎂鐵等．當(dāng)人體內(nèi)鐵的含量不足時(shí)會(huì)引起的疾病是（　　）
A．口角炎B．貧血C．軟骨病D．夜盲癥

分析 無(wú)機(jī)鹽在人體內(nèi)的含量不多，僅占體重的4%左右．無(wú)機(jī)鹽對(duì)人體非常重要，它是構(gòu)成人體組織的重要原料．據(jù)此作答．

解答 解：無(wú)機(jī)鹽對(duì)人體非常重要，它是構(gòu)成人體組織的重要原料，如果缺乏就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的缺乏癥．鐵是構(gòu)成血紅蛋白的一種成分，人體缺鐵會(huì)使血紅蛋白的合成發(fā)生障礙，從而使人體內(nèi)血紅蛋白的含量過(guò)低，導(dǎo)致貧血．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 了解人體所要的無(wú)機(jī)鹽的種類，掌握不同的無(wú)機(jī)鹽對(duì)人體的作用以及缺乏癥．就能正確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．科學(xué)探究是探索生命的重要方法，是人們主動(dòng)獲取科學(xué)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界的重要途徑之一，下列科學(xué)探究方法順序正確的是（　　）
A．提出問(wèn)題、作出假設(shè)、得出結(jié)論和表達(dá)、實(shí)驗(yàn)、交流
B．作出假設(shè)、提出問(wèn)題、實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論和表達(dá)、交流
C．提出問(wèn)題、作出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論和表達(dá)、交流
D．作出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論和表達(dá)、提出問(wèn)題、交流

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．根據(jù)如圖回答問(wèn)題：（[]內(nèi)填數(shù)字，橫線上填文字）
（1）這是一個(gè)植物細(xì)胞（填“植物”或“動(dòng)物”），其依據(jù)是細(xì)胞中有[1]細(xì)胞壁、[3]葉綠體、[5]液泡．
（2）噴灑在蔬菜上的農(nóng)藥一般很難滲入蔬菜的細(xì)胞內(nèi)，是因?yàn)榧?xì)胞具有[2]細(xì)胞膜的緣故．
（3）番茄的酸味物質(zhì)存在于[5]液泡中．
（4）細(xì)胞的控制中心是[4]細(xì)胞核．
（5）能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[3]葉綠體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．小張得了肺炎，醫(yī)生將葡萄糖液從他的前臂靜脈輸入，當(dāng)葡萄糖液流經(jīng)肺時(shí)，經(jīng)過(guò)的途徑依次是（　�。�
1．肺動(dòng)脈 2．左心房3．上腔靜脈4．左心室5．右心房6．肺靜脈7．右心室．
A．3→4→6→1B．4→3→2→1C．3→5→7→1D．4→3→1→2

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列屬于喬木的是（　�。�
A．迎春B．香樟C．紫荊D．木槿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．玉樹地震中，一位A型血的人，由于失血過(guò)多，需要輸血，請(qǐng)選擇下列四個(gè)獻(xiàn)血者哪個(gè)最合適？（　�。�
A．B型血B．A型血C．O型血D．AB型血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．看“松開燙手饅頭的反射弧”示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）神經(jīng)沖動(dòng)在該的傳導(dǎo)順序依次是：
①感受器→②傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→⑤效應(yīng)器
（2）本實(shí)驗(yàn)證明：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，它是通過(guò)反射弧來(lái)完成的．
（3）如果反射弧中的某一環(huán)節(jié)受到損傷，該反射不能進(jìn)行．（填“能”或“不能”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．甲狀腺合成甲狀腺激素不可缺少的元素是（　�。�
A．鉀B．磷C．鈣D．碘

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．下面是“動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次”概念圖，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整．

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同步練習(xí)冊(cè)答案