（多選）以下說法不正確的是（　�。�
A、由于優(yōu)勢種數(shù)量多，生產壓力大，常占據(jù)群落中的較大空間，如果它受到限制則群落結構會發(fā)生改變B、在生物群落中，并非每個有集體都有其自己的生態(tài)位C、群落中同一集團內的種間競爭沒有與外集團的競爭強烈D、生態(tài)位比較接近的種類之間，種間競爭不激烈
分析：在一定空間內所有生物種群的集合體，稱為生物群落． 群落形成：群落是各個物種適應環(huán)境和彼此相互適應過程的產物．生物群落的物種組成：群落中包含動物、植物和微生物等各種生物，群落的物種組成是區(qū)別不同群落的首要特征．
解答：解：單優(yōu)勢種群落是指只有一個優(yōu)勢種的植物群落，通常該優(yōu)勢種的個體多度、蓋度等數(shù)量特征均達到80%以上，在一定意義上甚至可以說是達到純植叢的程度．因此由于優(yōu)勢種數(shù)量多，生產壓力大，常占據(jù)群落中的較大空間，如果它受到限制則群落結構會發(fā)生改變．故A正確．
B、群落中每個物種利用群落各種資源的幅度以及該物種與群落中其他物種相互關系的總和，這就是生態(tài)位．故B錯誤．
C、群落中生態(tài)位相似的物種要通過競爭占據(jù)一定的生態(tài)位．生態(tài)位越相似的物種，競爭越激烈，選擇壓力也越大．激烈競爭的結果，可能使其中的一個物種趨于滅絕，更多的情況是通過自然選擇，生態(tài)位發(fā)生了變化，從而減少或排除了競爭，使它們共存下來．故C錯誤．
D、在兩個物種的生態(tài)位完全重疊時，競爭優(yōu)勢較大的物種就會把另一物種完全排除掉．這就是生態(tài)學上的競爭排除原理．故D錯誤．
故選：ABD．
點評：此題較難是高中知識，對初中學生來說有一定的難度，需查閱資料回答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

春季開學不久，某中學突然出現(xiàn)了多名流感患者，學校迅速采取了如下措施：
①對這些同學勸其離校治療；
②要求全校學生飯前便后洗手，并且對教室等公共場所消毒；
③建議與這些患者有密切接觸的學生注射流感疫苗．
就所學的知識判定以下說法不正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

對于人類來講，河水是最主要的淡水水源，然而河水量十分有限．由此可見，地球上的淡水是一種多么寶貴的資源．以下說法不正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

對于人類來講，河水是最主要的淡水水源，然而河水量十分有限．由此可見，地球上的淡水是一種多么寶貴的資源．以下說法不正確的是（　�。�
A．淡水是一種可再生資源，當你用了以后，它可以自動地得到補充，所以我們不需要節(jié)約用水
B．全球淡水資源在空間上、時間上都十分不平衡．有的地方成天為降水太多而發(fā)愁，可是有的地方卻苦于無水，生活難以維持
C．由于人口增長，人類對水的需求量不斷增加，水資源越來越緊張，所以我們要節(jié)約用水
D．水是人類生存與發(fā)展最基本的環(huán)境條件，沒有充足的水人類就會消亡，潔凈的水源對人類乃至于其他生物的健康非常重要

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

春季開學不久，某中學突然出現(xiàn)了多名流感患者，學校迅速采取了如下措施：
①對這些同學勸其離校治療；
②要求全校學生飯前便后洗手，并且對教室等公共場所消毒；
③建議與這些患者有密切接觸的學生注射流感疫苗．
就所學的知識判定以下說法不正確的是（　�。�
A．①屬于控制傳染源，②屬于切斷傳播途徑，③屬于保護易感者
B．注射流感疫苗獲得的免疫與皮膚和吞噬細胞對人體的免疫不屬于同一種免疫類型
C．當?shù)诙瘟鞲衼砬郑陨献⑸淞鞲幸呙绲耐瑢W一定不會再患病
D．結核病、狂犬病與流感的傳播途徑不同，但其病原體的營養(yǎng)方式都是寄生

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