A. | 在使用光學顯微鏡時,要使視野變亮,應調(diào)節(jié)細準焦螺旋 | |
B. | 植物體的結構層次是:細胞→組織→系統(tǒng)→植物體 | |
C. | 種子萌發(fā)的環(huán)境條件必須是:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣和光照 | |
D. | 綠色植物呼吸作用主要在線粒體內(nèi)進行,實質(zhì)是有機物分解,釋放能量 |
分析 A、在使用顯微鏡時.調(diào)節(jié)光線強弱的是反光鏡和遮光器;
B、植物體的結構層次:細胞→組織→器官→植物體;
C、種子萌發(fā)的外界條件指適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣;
D、呼吸作用的表達式為:氧氣+有機物→二氧化碳+水+能量,進行的場所為線粒體.,
解答 解:A、要使視野變亮,應選用大光圈和反光鏡的凹面鏡.A錯誤;
B、植物體結構和功能的基本單位是細胞,由細胞再組成組織,構成植物體的主要組織有:保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織和分生組織.不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子,由這六大器官直接構成整個綠色開花植物體.可見植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體.植物體無系統(tǒng).B錯誤;
C、我們知道種子要想萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì);以及種子不在休眠期,C錯誤;
D、呼吸作用是生物的共同特征,在線粒體內(nèi)進行,其實質(zhì)就是分解有機物,釋放能量,D正確;
故選:D.
點評 解答此題要全面掌握顯微鏡的使用,植物體的結構層次,種子的萌發(fā)條及植物呼吸的實質(zhì).
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉動轉換器,換一個物鏡 | B. | 轉動反光鏡,對準光源 | ||
C. | 轉動載玻片 | D. | 換一個目鏡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中的①數(shù)量最多,富含血紅蛋白,具有運輸氧氣的功能 | |
B. | 圖甲中的②沒有細胞核,能夠變形穿過毛細血管壁,包圍并吞噬病菌 | |
C. | 圖乙中a、b、c三條血管分別進動脈、毛細血管、靜脈 | |
D. | 若圖乙表示肺部血管,則血液流經(jīng)b后靜脈血會變成動脈血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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