【題目】較大的樹木在移栽時，往往要剪去部分枝葉，其主要目的是（ ）
A.減少有機養(yǎng)料的消耗
B.減弱樹木的蒸騰作用
C.降低植物的呼吸作用
D.增強植物的光合作用

【答案】B
【解析】植物體通過根從土壤中吸收來的水分大部分通過蒸騰作用散失到植物體外去，蒸騰作用的過程可以簡單概括如下：土壤中的水分→根毛→根部導管→莖→葉→氣孔→大氣。進行蒸騰作用的主要器官是葉片。因為在移栽植物時，幼根和根毛都會受到一定程度的損傷，根的吸水能力相對較弱，而此時蒸騰作用仍然進行，會散失大量的水分，所以為了在根毛還沒有開始吸收水分之前，必須減少植物體內(nèi)水分的散失，即降低蒸騰作用，減少水分的蒸發(fā)，所以常常去掉一部分枝葉，來減少水分向外散失，可見B符合題意。

所以答案是：B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳說當年西楚霸王項羽行軍至烏江，天色已晚，只見岸邊沙灘上有幾個螞蟻圍成的大字“霸王死于此”。項羽心想：這是天意。遂大喊一聲：“天絕我也!”即拔劍自刎。原來是劉邦手下的軍師用蜜糖寫的幾個大字，招來了許多螞蟻，項羽不知是計，中計身亡。請根據(jù)以上材料回答問題：
（1）螞蟻能夠按照人的設計圍成幾個大字并非天意，這與螞蟻的食性有關，螞蟻喜歡。
（2）當一只工蟻發(fā)現(xiàn)食物時，會與其它螞蟻碰撞觸角進行交流，呼喚同伴一起搬食物；螞蟻取食是（填“先天性行為”或“后天性行為”） ，是由決定的。
（3）一窩螞蟻由雄蟻、蟻后、工蟻和兵蟻之分，不同成員之間分工合作，共同維持蟻群的生活，這說明了螞蟻具有行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于兩棲動物的敘述中，錯誤的是（ ）。
A.變態(tài)發(fā)育，幼體呈蝌蚪形，體溫不恒定
B.心臟為二心房一心室，體溫不恒定
C.幼體生活在水中，成體一般生活在陸地上
D.既能生活在水中又能生活在陸地上的動物是兩棲動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】劉偉同學在“五一”長假期間,大部分時間泡在人聲嘈雜、衛(wèi)生條件極差的游戲廳和網(wǎng)吧，后來出現(xiàn)了發(fā)燒、咳嗽等癥狀，醫(yī)院診斷他患上了流行性腮腺炎，下表是他的血常規(guī)化驗報告單，分析回答：

醫(yī)院檢驗科報告單No.20000506177

姓名劉偉性別男年齡13

化驗項目

測定值

正常參考值

RBC（紅細胞）

WBC（白細胞）

Hb(血紅蛋白）

PLT（血小板）

4.8×1012/L

18×109/L

142g/L

210×109/L

男（4.0～5.5）×1012/升

男：（4～10）×109個/升

男：120～160克/升

男：（100～300）×109個/升

(1)從表中的測定值可以發(fā)現(xiàn)的問題是___________________。由此可以說明這種血液成分具有___________________功能。

(2)醫(yī)生采取的方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”內(nèi)。藥物需首先_____次到達心臟，然后再由心臟經(jīng)體循環(huán)才能到達患處發(fā)揮作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吸氣時，肺泡中的一部分氧氣能透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液，原因不包括（　 ）

A. 肺泡壁很薄，只由一層細胞構成

B. 毛細血管壁很薄，只由一層細胞構成

C. 血液中的血紅蛋白能與肺泡中的氧氣相結合

D. 肺泡內(nèi)氧氣含量高于血液中氧氣含量

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【題目】下列土壤中，最適合種子萌發(fā)的是（ ）
A.干旱、疏松的土壤
B.北極凍土
C.干旱、板結的土壤
D.溫暖、潮濕、疏松的土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一則公益廣告：我國每年要消耗一次性術筷450億雙，相當于要砍伐600萬棵成年大樹。專家估計，一棵樹的生態(tài)價值是其木材價．值的9倍。下列對綠色檀物的生態(tài)價值敘述錯誤的是( )
A.促進生物圈中的水循環(huán)保持水土
B.引起地球溫室效應
C.維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡
D.防風固沙，銷納噪音

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜是常見的水果，就下列問題填空：

（1）構成西瓜的基本結構和功能單位是______。西瓜果肉含有極多的糖分，這些糖主要存在于細胞中的______。

（2）同一塊瓜田里的西瓜形態(tài)、大小、甜度都不盡相同，說明西瓜具有______的特性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了保證同學們在教室里能呼吸到新鮮的空氣，班委們討論開了。最后，他們提出了幾個方案，其中，錯誤的是

A. 勤打掃教室和周圍的環(huán)境 B. 關上窗戶避免灰塵進入

C. 在教室里擺放綠色植物 D. 值日生在下課后擦黑板

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