1.探究花生果實大小變異的實驗中,要從大花生中選30粒大花生,從小花生中選30粒小花生.×(判斷對錯)

分析 不能對檢測對象逐一檢查時,可以從檢測對象總體中抽取少量個體作為樣本,這樣檢測的結(jié)果能夠反映總體的情況,這種方法叫做抽樣檢測法.

解答 解:為了使抽樣檢測的結(jié)果接近總體真實情況,抽樣時應(yīng)當(dāng)盡量避免主觀因素的影響.為了提高實驗的準(zhǔn)確性,樣品要有足夠的數(shù)量,建議不要少于30粒,“探究花生果實大小的變異實驗”取樣時,應(yīng)隨機(jī)挑選大小花生各30粒.
故答案為:×

點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握有關(guān)實驗的方法和步驟.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.“火樹銀花不夜天”在喜慶的盛大節(jié)日里,人們常常要燃放禮花爆竹,此時旁觀者最好張口,或閉嘴、堵耳.這種做法主要是為了( 。
A.保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽覺感受器B.防止聽覺中樞受損傷
C.使咽鼓管張開,保護(hù)聽小骨D.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.軟體動物都與河蚌一樣,外面都生有貝殼×(判斷對錯).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.用顯微鏡的鏡頭觀察物體時,所用的目鏡上標(biāo)有10×,物鏡上標(biāo)有40×,那么所觀察的物體被放大了( 。,將模糊的物像調(diào)節(jié)成清晰的物像,應(yīng)旋轉(zhuǎn)( 。
A.50倍  粗準(zhǔn)焦螺旋B.400倍  細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.400倍 粗準(zhǔn)焦螺旋   

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列哪項屬于消除神經(jīng)疲勞的積極休息方式( 。
A.從事各種體育運動B.睡眠
C.以一種活動替換另一種活動D.服用鎮(zhèn)靜劑

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.右圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)“紅燈”發(fā)出的光進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是:
2→1→3→7→5(填序號).
(2)“紅燈”物像形成的部位在[5]視網(wǎng)膜,這個信息通過[6]視神經(jīng)傳到視覺中樞形成視覺.
(3)光線進(jìn)入眼球最先透過的膜是[2]角膜,也是人體捐獻(xiàn)的重要器官之一.沉迷于上網(wǎng)不但會影響學(xué)業(yè),而且因長時間近距離注視屏幕會導(dǎo)致[3]晶狀體曲度過大,看不清遠(yuǎn)處的物體形成近視.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

13.下列細(xì)胞器屬于植物細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器的是( 。
A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.葉綠體D.線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列敘述中不屬于綠色植物的生物圈中的作用的是( 。
A.維持大氣中二氧化碳和氧氣的相對平衡
B.直接或間接地養(yǎng)育了地球上其他生物
C.促進(jìn)生物圈的水循環(huán)
D.分解有機(jī)物,促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.鳳尾蕨、葫蘆蘚是常見的綠色植物,下列對它們特征的描述,不正確的是(  )
A.鳳尾蕨、葫蘆蘚都沒有真正的根
B.葫蘆蘚的葉很薄,大多由一層細(xì)胞構(gòu)成
C.鳳尾蕨屬于蕨類植物,葫蘆蘚屬于苔蘚植物

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