4.將蘑菇曬干保存,其保存原理是( 。
A.高溫滅菌,抑制菌類生長(zhǎng)B.隔絕空氣,抑制菌類生長(zhǎng)
C.高溫消毒,防止與菌類接觸D.除去水分,防止細(xì)菌真菌生長(zhǎng)

分析 因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等.

解答 解:蘑菇是利用人工方法脫水,減少蘑菇內(nèi)的水分,從而抑制細(xì)菌真菌的生長(zhǎng)繁殖來(lái)延長(zhǎng)保質(zhì)期的,因此“將蘑菇曬干保存,其保存原理是除去水分,防止細(xì)菌真菌生長(zhǎng).
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握常見的食品保存的方法及原理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.決定你是單眼皮還是雙眼皮的是( 。
A.染色體B.DNAC.細(xì)胞核D.基因

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.獻(xiàn)血能夠挽救更多人的生命,下列有關(guān)獻(xiàn)血的說(shuō)法不正確的是( 。
A.我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度B.任何人都可以獻(xiàn)血
C.提倡公民自愿獻(xiàn)血D.一次獻(xiàn)血300毫升不會(huì)影響健康

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中③表示的是桃花的傳粉過程.
(2)圖中②散發(fā)出來(lái)的花粉與⑦結(jié)合之后.將發(fā)育成胚.
(3)圖中④的名稱叫柱頭.
(4)圖中組成桃花雄蕊的編號(hào)是①②.
(5)為了觀察花粉粒的形態(tài),應(yīng)當(dāng)選擇的實(shí)驗(yàn)材料是圖中的[②]花藥并將它制成臨時(shí)裝片,用顯微鏡觀察.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.食物中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),貧血患者應(yīng)該多吃的是( 。
A.含淀粉多的食物B.含纖維素多的食物
C.含維生素多的食物D.含蛋白質(zhì)和鐵多的食物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)寫出下列描述中各字母所指部位的名稱.
(1)管理著人的心跳、呼吸、血壓等基本生命活動(dòng)的中樞位于圖中的C腦干部位.
(2)酒后駕車就會(huì)出現(xiàn)動(dòng)作不協(xié)調(diào)現(xiàn)象,主要是因?yàn)榫凭楸粤藞D中的B小腦.
(3)一位運(yùn)動(dòng)員在跳馬比賽中不幸重傷腰部,該運(yùn)動(dòng)員的下肢沒有損傷但卻形成了截癱:下肢喪失運(yùn)動(dòng)功能,大小便失禁.這是損傷了圖中的D脊髓.
(4)人類所特有的語(yǔ)言中樞位于圖中的A大腦.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.動(dòng)脈血和靜脈血的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)是( 。
A.氧氣含量的高低
B.是在動(dòng)脈血管還是在靜脈血管內(nèi)的流動(dòng)
C.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的多少
D.沒有區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

2.下列屬于相對(duì)性狀的是( 。
A.雞的玫瑰冠和單冠B.豌豆的皺粒和黃粒
C.狗的卷毛和直毛D.梨的黃色和柑桔的黃色

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.回憶一下你所做過的以下實(shí)驗(yàn),其中操作過程正確的是( 。
序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱操作過程
A觀察人體口腔上皮細(xì)胞在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水
B觀察葉片結(jié)構(gòu)制成臨時(shí)切片,用稀碘液染色,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本全部
C觀察細(xì)菌的永久裝片轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升,再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換成高倍鏡
D觀察血液的流動(dòng)用高倍鏡觀察小魚尾鰭毛細(xì)血管內(nèi)血液的流動(dòng)
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案