18.下列屬于染色體遺傳病的是( 。
A.白化病B.唇裂C.唐氏綜合癥D.血友病

分析 遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾。z傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾病,常為先天性的,也可后天發(fā)。

解答 解:選項中,白化病、血友病和唇裂都是由基因發(fā)生改變引起的疾病,都是基因遺傳;唐氏綜合癥.唐氏綜合征,即21-三體綜合征,又稱先天愚型,是小兒最為常見的由常染色體畸變性所導致的出生缺陷類疾。
故選:C

點評 記住人類常見的遺傳病對作這類題非常關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.人體胚胎和胎兒發(fā)育的場所是( 。
A.陰道B.卵巢C.輸卵管D.子宮

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

9.制件臨時裝片時,做完后要吸干多余的水分,以免弄濕載物臺.√. (判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.小明足部受傷發(fā)炎,醫(yī)生在其左臂靜脈滴注抗生素,藥物到達足部的途徑是①左心房;②右心房;③右心室;④主動脈;⑤肺動脈;⑥肺靜脈;⑦上腔靜脈;⑧下腔靜脈;⑨股動脈;⑩左心室.( 。
A.①③④⑥②⑦⑧⑨⑩B.⑦②③⑤⑥①⑩④⑧C.⑦②③⑤⑥①⑧④⑨D.⑦②③⑤⑥①⑩④⑨

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.青蛙的生殖發(fā)育特點為( 。
A.體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育B.體外受精,體內(nèi)發(fā)育
C.體內(nèi)受精,水中發(fā)育D.體外受精,水中發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.傳粉的方式有自花傳粉傳粉和異花傳粉傳粉.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實驗裝置,請回答下列問題
(1米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體,模擬了原始大氣的成分.
(2這個實驗通過進行火花放電模擬閃電為其提供能量.
(3)C中為含有有機物的水溶液.
(4)米勒認為原始生命在當時的條件下是有可能誕生的,它的場所是原始海洋.
(5)此實驗證明:在生命起源的進化過程中,從無機物生成有機小分子物質(zhì)是完全可能的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.閱讀材料,分析回答:
資料1
唉博拉病毒是一種十分罕見的病毒,屬于絲狀病毒科,可在人、猴、琢鼠等哺乳動物細胞中增殖,能引起動物產(chǎn)生埃博拉出血熱烈性傳染病,死亡率在50%-90%,致死原因主要為中風、心肌梗塞、低血容量休克或多發(fā)性器官衰竭.
資料2
2014年西非爆發(fā)該疫情,為控制疫情蔓延,各國都采取了必要有效的防范措施:控制疫區(qū)人員的入境,嚴格動物檢疫檢查;減少與高風險感染動物的接觸;將感染者隔離治療; 不接觸感染疾病的動物和人;醫(yī)護人員或處理尸體的人員要穿戴標準的防護服,在治療護理病人、或處理病人尸體過程中,要有嚴格的防護措施;處理尸體要消毒深埋;室內(nèi)常通風、消毒,肉制品煮熟后食用;加強體育鍛煉;加強埃博拉疫苗的研究和臨床應用,注射疫苗能有效地防控埃博拉病疫情的發(fā)生和蔓延.
(1)與大腸桿菌、酵母菌相比,埃博拉病毒結(jié)構(gòu)上的最大特點是沒有細胞結(jié)構(gòu).
(2)埃博拉出血熱病的傳染源是患埃博拉出血熱的人或動物,資料2中屬于切斷傳播途徑的措施有(兩種即可)控制疫區(qū)人員的入境,嚴格動物檢疫檢查;減少與高風險感染動物的接觸;醫(yī)護人員或處理尸體的人員要穿戴標準的防護服,在治療護理病人、或處理病人尸體過程中,要有嚴格的防護措施;處理尸體要消毒深埋;室內(nèi)常通風、消毒,肉制品煮熟后食用.預防傳染病最有效的方法是預防接種.
(3)我國生產(chǎn)的埃博拉疫苗已被批準應用于臨床研究,若注射疫苗后人體能夠產(chǎn)生抵抗該病毒的特殊物質(zhì),則該物質(zhì)叫做抗體,這屬于特異性免疫.
(4)感染過以上疾病的人康復后不會再次感染此病,但還可能會被其它病毒感染,原因是一種抗體只能對一種抗原起作用.
(5)保持均衡飲食、充足休息、良好的身體狀態(tài),避免過度勞累可以有效抵御病菌的人侵,從獲得途徑上看,這種免疫屬于非特異性免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是一種生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖.請分析回答問題.
(1)圖中有4條食物鏈,寫出其中的一條草→鼠→鷹
(2)圖中鼠與兔的關(guān)系是競爭.鷹與兔的關(guān)系是捕食.
(3)在這個生態(tài)系統(tǒng)中草是生產(chǎn)者,鼠、蛇、兔、鷹是消費者.圖中缺少的成分是非生物部分和分解者.靠分解動植物遺體和廢物獲取能量的生物叫分解者,主要指細菌和真菌.
(4)生產(chǎn)者通過光合作用,把太陽能轉(zhuǎn)化為化學能,然后通過食物鏈(網(wǎng))傳給消費者和分解者,在這個過程中進行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動.
(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,圖中鷹的體內(nèi)含重金屬量最高.
(6)如果圖中蛇的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量會減少,從而影響生態(tài)平衡.

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